[방송통신대학교 2021학년도 2학기 중간과제물] 사회복지와문화다양성(공통)(충청북도 증평군의 문화다양성 현상)

과제정보

학과	사회복지학과	학년	4학년
과목명	사회복지와문화다양성	자료	41건
공통	거주하는 지역사회의 문화다양성(또는 다문화가족) 현상을 알아보고, 나의 경험에 비추어, 문제점 및 사회복지 실천적ㆍ정책적 대안을 논하시오(30점). 거주하는 지역사회의 문화다양성(또는 다문화가족) 현상을 알아보고, 나의 경험에 비추어, 문제점 및 사회복지 실천적ㆍ정책적 대안을 논하시오(30점).

소개글

2021학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용)

사회복지와문화다양성(공통)

거주하는 지역사회의 문화다양성(또는 다문화가족) 현상을 알아보고, 나의 경험에 비추어, 문제점 및 사회복지 실천적ㆍ정책적 대안을 논하시오(30점).

목차

1. 서론

2. 본론
1) 충청북도 증평군의 문화다양성 현상
2) 문화다양성 현상과 관련한 문제점
3) 문제점 해결을 위한 사회복지 실천적·정책적 대안

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

다문화사회로의 전개 과정은 크게 3단계로 구분된다. 첫째, 진입단계이다. 이 시기에는 이민자들이 사회로 유입되어 전체 인구 가운데 이주민이 차지하는 비율이 지속적으로 증가한다. 둘째, 전환단계이다. 이 시기에는 이민자들이 이주한 국가에서 가족을 형성하고 공동체를 형성함으로써 다문화사회로의 전환이 이루어진다. 셋째, 정착단계이다. 이 시기에는 다문화가족 내에 2세가 성장하고 사회로 진출함으로써 이주민 공동체 재생산이 이루어진다. 이러한 전개 과정을 통해 본 우리 사회의 모습은 다문화사회로의 전환단계를 넘어 정착단계로 나아가고 있음을 알 수 있다. 다문화사회에서 중요시 되는 개념 중 하나는 문화다양성이다. 문화다양성이란 한 국가에 존재하는 여러 소수 집단이 표출하는 문화적 특성을 뜻한다. 기존의 다문화라는 개념의 이면에는 갈등과 투쟁이라는 성격이 강했다면 문화적 다양성은 공존을 강조하고 문화 간의 소통을 중요시한다는 점에서 한 단계 진보한 개념이라 할 수 있다.

참고 자료

KOSIS. 충청북도 외국인 수. https://kosis.kr/statHtml/statHtml.do?orgId=101&tblId=INH_1YL0000_FRG_33. (검색일: 2021. 9. 30)
충청북도(2019). 충청북도 인권실태조사(농촌 이주민 대상). 충청북도
김다솜 기자. 충북 인구 4.2% 외국인인데... 전담 인력조차 없어. 오마이뉴스, 2020년 9월 22일자.