영작문2 ) 교재 Part I. 문장의 작문 Unit 1- Unit 5의 각 Unit에서 연습문제(Exercises) 중 3 문제씩 골라, 문제와 답을 적고 해석한 후 해당 문장이 작문에서 중요하다고 생각하는 이유를 적으시오.

과제정보

학과	영어영문학과	학년	3학년
과목명	영작문2	자료	4건
공통	교재 [Part I. 문장의 작문] Unit 1~ Unit 5의 각 Unit에서 연습문제(Exercises) 중 3 문제씩 골라, ➀ 문제와 답을 적고 ➁해석한 후 ➂해당 문장이 작문에서 중요하다고 생각하는 이유를 적으시오. *아래 예시 참고 (표 형식으로 ... 더보기 교재 [Part I. 문장의 작문] Unit 1~ Unit 5의 각 Unit에서 연습문제(Exercises) 중 3 문제씩 골라, ➀ 문제와 답을 적고 ➁해석한 후 ➂해당 문장이 작문에서 중요하다고 생각하는 이유를 적으시오. *아래 예시 참고 (표 형식으로 만들지 않아도 됨) Unit / ➀ 문제 / ➁ 해석 / ➂ 중요한 이유 1.3 / 문제: She always leave money on the counter. 답: She always leaves money on the counter. / 그녀는 항상 카운터 위에 돈을 놓고 간다. / 삼인칭 현재에서 주어 동사 일치 필요 분량: 제한 없음 (5개 Unit x 3 문제 = 15 문제만 다루면 됨) 접기

목차

없음

본문내용

Unit 1.1
➀ 문제 : I was visit New York.
답: I visited New York.
➁ 해석 : 나는 뉴욕에 방문 했었다.
➂ 중요한 이유 : 문장 내 주어와 연관된 동사가 하나이며, 동사마다 과거 형태를 가지고 있는 점 파악

Unit 1.2
➀ 문제 : I think most health problems (is, are) from lifestyle choices.
답 : are
➁ 해석 : 나는 대부분의 건강 문제는 생활 습관이라고 생각한다.
➂ 중요한 이유 : 문장 내 주어와 관련된 동사의 수의 일치

Unit 1.5
➀ 문제 : She is scared of mouses.
답 : She is scared of mice.
➁ 해석 : 그녀는 쥐를 무서워한다.
➂ 중요한 이유 : 가산 명사가 복수가 될 경우 s를 붙이거나 혹은 복수를 따로 지칭하는 단어가 있는 점

Unit 2.2
➀ 문제 : A young fireman climbed the long ladder.
답: A young firefighter climbed the long ladder.
➁ 해석 : 젊은 소방관이 긴 사다리를 올라갔다.
➂ 중요한 이유 : 과거의 잔재로 성차별이 존재하는 단어를 요즘 시대에 맞게 성차별 없는 단어로 사용

Unit 2.3
➀ 문제 : We have to find a rout that is shorter than other ones.
답 : We have to find a short cut.

참고 자료

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