(빈곤론) 신문 기사를 통해 우리니라의 아동 빈곤의 실태를 분석하고, 아동 빈곤의 근본적인 원인과 해결 방안에 대해 자신의 견해

소개글

2021학년도 1학기 기말시험(온라인평가)

과제명 :
신문 기사를 통해 우리니라의 아동 빈곤의 실태를 분석하고, 아동 빈곤의 근본적인 원인과 해결 방안에 대해 자신의 견해를 쓰시오.
1. 신문 기사 등을 참고하여 아동의 빈곤 실태를 분석한다. (20점)
2. 아동 빈곤의 원인이 무엇인지 서술한다. (30점)
3. 아동 빈곤 해결 방안에 대한 자신의 생각을 쓴다. (20점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동빈곤 기사
2. 아동빈곤 실태
3. 아동빈곤 원인
4. 아동빈곤 영향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
절대적 빈곤의 개념에 따라서 빈곤 아동의 최저 생계비 이하의 소득을 가지고 있는 가정에서 생활하는 18세 미만의 아동을 의미한다. 상대적 빈곤의 개념으로 빈곤 아동은 우리나라 평균 가구 소득의 하위 20% 이하에 포함되는 가정의 아동을 의미한다. 차상위계층의 아동까지 빈곤 아동으로 볼 때 평균 가구 소득의 하위 50% 이하에 포함되는 가정의 아동을 의미한다. 이에 리포트에서는 아동빈곤에 대한 기사를 찾아본 뒤 실태, 원인, 영향, 해결방안에 대해서 작성해보고자 한다. 노병일, 빈곤론, 2013.02.10., 양서원

Ⅱ. 본론
1. 아동빈곤 기사
경기도 내 한 지역아동센터 교사 A 씨는 아침 8시 30분에 출근해 늦은 저녁까지 센터 아이들의 학습을 책임진다. 금세 끝날 줄 알았던 코로나19가 1년이 넘도록 이어지면서 계속되는 고된 하루 일과다. 매일 되는 초과근무, 누적된 과로로 센터 내 교사들은 '번아웃'에 가까운 소진 상태지만 아이들을 생각하면 멈출 순 없다.

참고 자료

노병일, 빈곤론, 2013.02.10., 양서원
공지영, 코로나 이후 ‘어려운 이웃의 무거운 어깨, 더 빈곤해졌다.’, 2021.05.05., 경인일보
구은미, 현대 아동복지론, 2012.09.10., 학지사