(유아발달) 유아발달의 이론 중 정신분석학 이론과 동물행동학 이론에 대해 각각 설명하고 발달을 살펴보는 관점

소개글

1. 유아발달의 이론 중 정신분석학 이론과 동물행동학 이론에 대해 각각 설명하고 발달을 살펴보는 관점에 대해 비교하여 논하시오. (30점)
2. 유아기 자아개념 및 자아존중감 발달의 특성을 설명하고, 바람직한 교사의 역할에 대해 논하시오.(20점)
3. 정서발달의 이론적 배경을 설명하고, 유아기 정서발달에 영향을 미치는 요인에 대해 논하시오.(20점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아발달의 이론 중 정신분석학 이론과 동물행동학 이론에 대해 각각 설명하고 발달을 살펴보는 관점에 대해 비교하여 논하시오.
2. 유아기 자아개념 및 자아존중감 발달의 특성을 설명하고, 바람직한 교사의 역할에 대해 논하시오.
3. 정서발달의 이론적 배경을 설명하고, 유아기 정서발달에 영향을 미치는 요인에 대해 논하시오.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

유아는 본인에 대한 인지적인 표상인 자기이해를 바탕으로서 자아개념을 형성하게 된다. 자아는 주관적인 자기와 객관적인 자기로 나뉘게 되는데, 주관적인 자기는 인식을 하고 행위를 하는 존재로서의 자기를 말하고, 객관적인 자기는 지각되며 평가가 되는 대상으로서의 자기를 말한다. 자아개념은 본인에 대한 총체적인 지각으로 본인의 특성에 대하게 느끼게 되는 신념이나 생각이고, 민족의 정체성이나 성 정체성까지도 포함을 한다. 자아존중감은 본인의 유능감과 역량에 대한 평가적인 신념으로 개인의 환경에 대한 적응과 자아실현, 인성발달을 위하여 중요한 요인이 된다. 자아존중감의 형성에 기초가 되는 자기효능감은 스스로의 상황을 극복하며 과제를 성공적으로 수행할 수가 있다는 기대나 신념을 의미한다. 높은 자기효능감은 긍정적인 자아개념이나 자아존중감을 형성하게 된다. 정서는 인간의 마음에 일어나게 되는 다양한 감정이나 느낌을 말하고 긍정적인 정서와 부정적인 정서를 포함한다. 또한 정서는 생애의 초기에 나타나게 되는 분노나 공포, 기쁨, 슬픔 등의 일차적인 정서와 보다 늦게 출현을 하고 더욱 복잡한 인지능력이 요구가 되는 자부심, 죄책감, 수치심, 당혹감 등의 이차적 정서로 나뉠 수 있다. 정서지능은 본인과 타인의 정서를 이해하며 표현하고 효과적으로 조절을 하는 능력으로 본인의 삶을 계획하며 성취하기 위하여 정서를 활용하는 능력을 말한다. 정서지능의 발달에 대한 정도는 유아의 전반적인 삶의 질에 크게 영향을 미친다. 아동발달에 관련한 이론에는 다양한 발달이론들이 있다. 정신분석적 접근에서는 아동들을 일련의 단계를 통하여 움직이고 각각의 단계에서 생물학적인 욕구와 사회적인 기대 사이에서 갈등을 겪으면서 갈등을 해결하는 방법을 배우고 타인과 어울리며 불안을 극복하는 개인의 능력을 결정한다고 본다. 동물행동학 이론은 진화론적인 관점에서 인간과 동물의 행동을 연구하는 학문으로서 인간발달에 있어서 생물학적인 역할을 강조한다.

참고 자료

신명희, 영유아발달, 학지사. 2018
이영 외, 유아발달, 학지사. 2015
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사, 2018
김진경 외, 유아발달. 한국방송통신대학교출판문화원. 2020