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[방송대] 프로그램개발과평가 - 취약계층 아동(18세 미만)의 문제해결을 위한 프로그램을 기획

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최초 등록일
2022.03.14
최종 저작일
2022.03
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과제정보

학과 사회복지학과 학년 3학년
과목명 프로그램개발과평가 자료 25건
공통
<과제명> 택1, 주제 자유
1. 저출산ㆍ고령사회의 문제를 해결하기 위해, 내가 거주하는 지역사회의 인구 현황 및 현안 과제를 살펴본 후, 프로그램을 기획하시오. (30점)
2. 마을활동가로서 ‘마을공동체’와 ‘행복한 마을 만들기’를...

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소개글

"[방송대] 프로그램개발과평가 - 취약계층 아동(18세 미만)의 문제해결을 위한 프로그램을 기획"에 대한 내용입니다.

목차

1. 대상자 욕구 및 현 문제점
2. 프로그램 목적 및 필요성
3. 사업명 작성
4. 성과목표
5. 세부 사업내용
6. 기대효과
7. 참고문헌

본문내용

1) 대상자 욕구 및 현 문제점
코로나 19로 공공이 분담하던 역할이 제 기능을 하지 못하게 되면서 가정의 역할이 더욱 중요해졌다. 비대면 일상화에 따라 학대당하는 아이가 있어도 주변에서 파악하기 힘든 사각지대가 생겼다. 코로나 19로 인해 그늘이 더 짙어지는 취약계층 아동이 증가하고 있다. 보건복지부가 2021년 8월에 발표한 ‘2020년 아동학대 주요통계’에 따르면 코로나 19가 본격적으로 확산되었던 해인 2020년에 집계된 전체 신고접수 건수는 총 42,251건으로 전년 대비 약 2.1% 증가했다. 응급 아동학대 의심사례는 1,858건(4.4%), 아동학대 의심사례는 37,071(87.7%)로 총 아동학대 의심사례는 총 38,929건으로 전체 신고접수의 92.1%로 나타났다. 피해 아동 연령의 경우, 중학생에 해당하는 만 13~15세가 7,077건(22.9%)으로 가장 큰 비중을 차지하였고, 그다음으로는 만10~12세가 6,957건(22.5%), 만 7~9세가 6,016(19.5%)으로 나타났다. 학대 행위자와 피해 아동의 관계는 부모가 25,380건으로 전체의 82.1%를 차지했으며, 이는 2012년 이후 가장 큰 수치이다.

참고 자료

강주헌, 홍재영 외, “코로나 2년 ’학폭‘ 줄어 좋아했더니...“부모가 때렸다””, <머니투데이>, 2022년 3월 11일, https://news.mt.co.kr/mtview.php?no=2022022809400991813 (3월 13일).
박금식, 「취약계층 아동 통합서비스 지원사업 활성화 방안 연구」,부산여성가족개발원, 2014년.
박재현, “코로나 이후 취약계층 아동 10명 중 4명 ‘나 홀로 집에’”.<연합뉴스>, 2020년 11월 2일,https://www.yna.co.kr/view/AKR20201102131300004 (3월 13일)
양지윤, 「취약계층 아동을 위한 통합적 접근」, 『한국심리학회 학술대회 자료집』, 한국심리학회, 135쪽.
보건복지부, 「2020년 아동학대 주요통계」, 보건복지부 아동학대대응과, 2021년.

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