(컴퓨터의 이해) (가) 정보사회에 대하여 설명하라

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	컴퓨터의이해	자료	48건
공통	1. 아래의 문제에 대하여 주요 특징을 개조식으로 ①, ②, …, ⑤ 번호를 붙여서 5가지 이상 설명하라. (15점) (가) 정보사회에 대하여 설명하라. (나) 유비쿼터스 시대에 대하여 설명하라. (다) 개인용 컴퓨터에 대하여 설명하라. (... 더보기 1. 아래의 문제에 대하여 주요 특징을 개조식으로 ①, ②, …, ⑤ 번호를 붙여서 5가지 이상 설명하라. (15점) (가) 정보사회에 대하여 설명하라. (나) 유비쿼터스 시대에 대하여 설명하라. (다) 개인용 컴퓨터에 대하여 설명하라. (라) 참고문헌이나 인터넷을 참고하여 제4차 산업혁명에 대하여 설명하라. ※ 과제 관련 내용으로 교재 1장을 정독한다. 그밖에 더 자세한 내용은 인터넷을 참고한다. 2. 컴퓨터의 입출력 방식에 대한 다음 내용을 각각 A4 용지 1페이지 내외로 작성하라. (15점) (가) QR코드에 대하여 설명하고, 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. (나) 3차원 영상 정보를 전달할 수 있는 출력 방식을 한 가지 조사하여 설명하라. 접기

목차

1. 아래의 문제에 대하여 주요 특징을 개조식으로 ①, ②, …, ⑤ 번호를 붙여서 5가지 이상 설명하라. (15점)
(가) 정보사회에 대하여 설명하라.
(나) 유비쿼터스 시대에 대하여 설명하라.
(다) 개인용 컴퓨터에 대하여 설명하라.
(라) 참고문헌이나 인터넷을 참고하여 제4차 산업혁명에 대하여 설명하라.

2. 컴퓨터의 입출력 방식에 대한 다음 내용을 각각 A4 용지 1페이지 내외로 작성하라. (15점)
(가) QR코드에 대하여 설명하고, 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라.
(나) 3차원 영상 정보를 전달할 수 있는 출력 방식을 한 가지 조사하여 설명하라.

3.참고문헌

본문내용

1. 아래의 문제에 대하여 주요 특징을 개조식으로 ①, ②, …, ⑤ 번호를 붙여서 5가지 이상 설명하라. (15점)
(가) 정보사회에 대하여 설명하라.
① 정보라는 용어는 영어의 ‘information’을 우리말화 한 것이다. 이 단어는 국내에서1960년대 이후에 본격적으로 사용되기 시작했으며, 서양에서도 1940년대 이전의 문헌에서는 거의 나타나지 않는 용어였다. ‘정보’라는 단어의 정의를 위한 시도는 그 동안 많이 이루어져 왔다. 그러나 정보의 포괄적인 개념을 정의하는 것에는 여전히 많은 어려움이 뒤따른다. 그 이유는 일반적인 사회에서 통상적으로 사용하는 의미의 정보와 학술적으로 사용하는 의미의 정보가 부분적으로 다르기 때문이다. 또한, 학문 분야별로도 그 의미를 상이하게 사용하고 있기 때문이다. 통상적으로 일반적인 사회와 저널리즘 분야에서는 정보를 “실정에 대하여 알고 있는 지식 또는 사실 내용”이라는 개념으로 사용하고 있다. 전산학 분야에서는 “일정한 약속에 기초하여 인간이 문자, 숫자, 음성, 화상, 영상 등의 신호에 부여한 의미나 내용”으로 사용하고 있으며, 문헌 정보학 분야에서는 “인간의 판단이나 행동에 필요한 지식”으로 이해하고 있다.
② 산업기술이 점점 더 발전함에 따라서 정보라는 개념이 사회과학 분야에서 도입되기 시작하였다. 즉, 정보와 학술 커뮤니케이션이 결합하기 시작한 것이다. 이에 따라서 정보 개념은 다시 불명확하게 되었으며, 이와 같은 현상과 더불어서 정보의 개념을 개인적 혹은 사회적 차원에서 규정하려는 움직임이 발생하기 시작하였다. 이와 같은 사회적 차원의 발전에 따라 정보 개념과 정보학의 결합이 형성되기도 하였다.
③ 이렇게 정보를 일상생활에서도 이용하는 사회를 우리는 정보화 시대라고 부른다. 정보화는 “정보가 사회의 가장 중요한 자원이며, 정보를 중심으로 하여 사회나 경제가 운영되고 발전된다.”는 것을 말한다. 정보화로 인하여 우리의 삶의 모습이 많이 변하였다.

참고 자료

양순옥, 『유비쿼터스 개론』, 2020
호요성, 김성열, 『3dtv 3차원 입체영상 정보처리』, 2010