[세계의정치와경제 B형 2022년] 교재 9장의 내용을 읽고, 지구화로 인해 증가하는 이주 노동자, 결혼 이주자, 난민 등 다양한 집단들의 인권 및 시민권을 둘러싼 여러 문제들을 서술하고, 이러한 문제를 해결하기 위한 대안은 어떠한 것들이 있을지 논의해 보시오.

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	세계의정치와경제	자료	25건
B형	교재 9장의 내용을 읽고, 지구화로 인해 증가하는 이주 노동자, 결혼 이주자, 난민 등 다양한 집단들의 인권 및 시민권을 둘러싼 여러 문제들을 서술하고, 이러한 문제를 해결하기 위한 대안은 어떠한 것들이 있을지 논의해 보시오. (... 더보기 교재 9장의 내용을 읽고, 지구화로 인해 증가하는 이주 노동자, 결혼 이주자, 난민 등 다양한 집단들의 인권 및 시민권을 둘러싼 여러 문제들을 서술하고, 이러한 문제를 해결하기 위한 대안은 어떠한 것들이 있을지 논의해 보시오. (전체 만점: 30점) 접기

소개글

[세계의정치와경제 B형 2022년]
교재 9장의 내용을 읽고, 지구화로 인해 증가하는 이주 노동자, 결혼 이주자, 난민 등 다양한 집단들의 인권 및 시민권을 둘러싼 여러 문제들을 서술하고, 이러한 문제를 해결하기 위한 대안은 어떠한 것들이 있을지 논의해 보시오.
2022년 1학기 세계의정치와경제 B형 중간과제 참고에 편리하게 구성되어 있습니다.
교재와 여러가지 서적과 학술지 및 논문을 참고하였습니다.
참고한 부분은 보기 편하도록 각주를 넣었습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 지구화로 인해 증가하는 이주 노동자, 결혼 이주자, 난민 등 다양한 집단들의 인권 및 시민권을 둘러싼 여러 문제들을 서술
1) 이주 노동자들의 인권 및 시민권을 둘러싼 여러 문제들
2) 결혼 이주자 인권 및 시민권을 둘러싼 여러 문제들
3) 북한이탈주민 인권 및 시민권을 둘러싼 여러 문제들

2. 인권 및 시민권을 둘러싼 여러 문제를 해결하기 위한 대안
1) 이주노동자 인권침해문제 해결방안
2) 결혼이민자 인권침해문제 해결방안
3) 북한이탈주민 인권침해문제 해결방안
4) 다문화인식교육과 시민교육
5) 배려를 통한 인권교육
6) 이주민에 대한 사회적 네트워크 형성을 지역사회 기관이 중심이 되어 지원해야 한다.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

우리나라는 외국인 노동자, 결혼이민여성, 북한이탈주민 등 이주민의 수가 급격히 증가하면서 빠른 속도로 다문화 사회로 변화하고 있다. 우리나라에 거주하는 외국인이 증가하는 원인으로는 노동력 유입이 큰 비중을 차지하고 있다. 국내의 근로자들이 임금이 적고 힘든 제조업을 비롯한 3D 업종을 기피하게 되면서 생겨난 빈자리에 이주 노동자들을 활용할 수밖에 없게 되었다. 또 다른 원인으로 국제결혼가정의 증가를 들 수 있다. 성비 불균형으로 인한 미혼 남성들의 증가, 농촌 총각 장가보내기 사업 실시와 저출산 고령화 현상으로 우리나라 남성들과 외국여성들의 결혼이 몇 년 사이 급격히 증가하게 되었다.
그러나 우리나라는 오랜 기간 단일민족이라는 강한 국가적 정체성에 대한 자긍심이 국민들 사이에 뿌리 깊게 자리하고 있기 때문에 이러한 사회적 현실을 수용하는 데 있어서 유연하게 대처하지 못하고 있다. 여전히 존재하는 외국인 노동자 및 결혼 이주 여성 등에 대한 인권침해 및 차별은 이들이 우리 사회에 정착하는 데 장애물로 작용하고 있으며, 앞으로 그 속도를 더해갈 다문화사회로의 변화를 수용하는 데 있어 문제점으로 나타나고 있다.
비주류 문화의 사람과 같은 사회적 소수자는 편견과 차별의 대상이 된다. 다문화 인권의식은 이러한 사회적 소수자들도 자신과 동등한 인간이며, 평등한 대우를 받을 권리가 있음을 알게 해준다. 이를 통해 차별적 상황과 편견에 부당함을 인지하여 이것에 대해 대항하도록 하는 것이다. 여기에는 반편견, 다양성 존중 등의 요소들이 존재 할 수 있다. 이는 기존의 제도와 관습에 대한 비판으로 나타날 수 있으며, 사회적 소수자들을 존중하고 정당하게 대우하려는 행동으로 나타날 수 있다. 따라서 소수자와의 의사소통에 적극적으로 참여하려고 하며, 문화적 차이를 잘 받아들이고, 적절히 행동하려는 욕구가 보다 증가할 수 있는 것이다.

참고 자료

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