(심리학에게묻다) 심리학에게 묻다』 강의 교재 9장 Grace-Joy-Peace의 메커니즘에 대해 설명하고(15점), 이러한 개념이 나에게 주는 함의

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	심리학에게묻다	자료	96건
공통	『심리학에게 묻다』 강의 교재 9장 Grace-Joy-Peace의 메커니즘에 대해 설명하고(15점), 이러한 개념이 나에게 주는 함의(15점)를 쓰시오. (30점) 『심리학에게 묻다』 강의 교재 9장 Grace-Joy-Peace의 메커니즘에 대해 설명하고(15점), 이러한 개념이 나에게 주는 함의(15점)를 쓰시오. (30점)

소개글

교과목명: 심리학에게묻다
<과제명> 심리학에게 묻다』 강의 교재 9장 Grace-Joy-Peace의 메커니즘에 대해 설명하고(15점), 이러한 개념이 나에게 주는 함의(15점)를 쓰시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. Grace-Joy-Peace의 메커니즘
2. 개념이 나에게 주는 함의

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

상담심리학적 관점에서 볼 때 뇌는 기쁨(JOY)을 먹고 자란다고 한다. 기쁨(JOY)가 뇌의 먹이가 되는 메커니즘을 짐 와일더의 이론을 통해 살펴보고자 한다. JOY가 뇌의 먹이가 되는 메커니즘을 GRACE, JOY, PEACE의 세 단계로 제안해 볼 수 있다. GRACE는 뇌의 리듬을 통하여 우리를 변화시킨다. GRACE는 우리로 하여금 JOY를 학습할 수 있도록 도와주고, 우리가 PEACE 안에 머물 수 있도록 도움으로써 우리의 뇌를 변화시킨다고 본다. JOY와 PEACE는 다른 것도 해낼 수 없는 강력한 영향을 우리에게 미치게 된다. 이에 리포트에서는 Grace-Joy-Peace의 메커니즘에 대해서 알아보고 나에게 주는 함의를 작성해 보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. Grace-Joy-Peace의 메커니즘
1) 개념
부모의 전적인 사랑을 기반으로 한 안정적인 애착을 통하여 우리가 경험하게 되는 기쁨·안정은 우리의 뇌에 중요한 역할을 수행한다.

참고 자료

박주용, 심리학개론, 2021.05.10., 서울대학교출판문화원
하혜숙, 심리학에게 묻다, 2017, KNOUPress(한국방송통신대학교출판문화원)