보건교육방법론 ) 보건교육방법론 적용 건강행동 개선 및 정보제공 위한 카드뉴스개발

소개글

보건교육방법론

보건교육방법론을 적용한 건강행동 개선 및 정보제공을 위한 카드뉴스 개발

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
일반적으로 모든 개개인이 실천하는 보건 행동을 올바른 이해, 그리고 올바른 교육의 결과로 이끌고자 보건 교육을 실시하게 된다. 크게는 보건 교육은 보통 사람들 스스로 건강해지기 위해서는 어떠한 것을 해야 하는지 등 기본적인 지식을 알려주는 것이 가장 크고, 교육을 들은 이후 스스로가 자신의 건강을 위해서 건강한 행동을 할 수 있는 태도와 습관을 만들어 주는 것이 궁극적인 목표라고 볼 수 있다.
이러한 보건 교육이 실시되어야 하는 이유는 대한민국 국민이라면 꼭 따라야 하는 헌법에도 여실히 나타나 있는데, 제35조 제1항 '모든 국민은 건강하고 쾌적한 환경에서 생활할 권리를 가진다' 라는 항목만 보아도 그렇다. 또한 국민건강증진법 제1조에만 보아도 국민들 스스로가 건강에 대해서 책임의식을 가지고 있어야 하는 것, 그리고 스스로 건강생활을 실천할 수 있도록 만들어 주는 것이 보건 교육을 해야만 하는 이유라고 볼 수 있다.
이에 따라서 본론에서는 이러한 보건교육방법에 대해서 하나의 주제를 선택하여 본인의 지인 그룹을 선정하여서 이들의 건강행동을 개선하기 위한 보건교육을 제공하는 카드 뉴스를 작업해보도록 한다.

2. 본론
가장 우선 순위 되는 보건 교육의 주제는 바로 운동이다. 큰 카테고리로 보자면 운동이지만 후에 소개 될 지인의 그룹의 나이대를 고려하여서 격하고 움직임이 많은 운동이 아닌, 우리의 생활 속에서 가장 잘 실천하고 또 쉽게 접근할 수 있는 걷기 운동을 주제로 삼아보았다.
이렇게 운동을 보건 교육의 주제로 삼은 이유는 바로 최근 운동량이 정말 부족한 현대인들이 늘어나고 있기 때문이다. 젊은 층의 경우 '오운완(오늘 운동 완료)'등과 같은 유행들이 생겨나면서 각각 자신들이 하고 싶은 운동, 헬스나 필라테스, 요가, 크로스핏 등을 한 뒤 인증샷을 찍어서 너도나도 자랑하고 있지만 우리의 엄마 아빠뻘의 세대에서는 어떻게 운동을 할지, 그리고 이미 기초 체력이 쌓여있지 않은 상태여서 젊은 층들보다도 더 운동에 대한 접근성이 떨어지고 있는 것이 사실이다.

참고 자료

보건교육방법론. 멀티미디어 강의안 자료
고재원 기자, 동아사이언스 오래, 살려면 몸을 움직여라 신체활동이 ... 유전자보다 중요, 2022.08.25 https://www.dongascience.com/news.php?idx=55971
김하형, 서울대학교 대학원 석사학위논문, 만성질환자의 가구형태별 신체활동과 우울감, 2022
카드뉴스 제작 : 미리캔버스 https://www.miricanvas.com