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(미래사회와유아교육) 미래형 시범 연구유치원 운영 결과보고서 30개 정도의 사례 중 1가지를 고른 후, 자신이 선택한

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최초 등록일
2023.03.21
최종 저작일
2023.03
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과제정보

학과 유아교육과 학년 1학년
과목명 미래사회와유아교육 자료 33건
공통
1. (10점) 미래형 시범 연구유치원 운영 결과보고서 30개 정도의 사례 중 1가지를 고른 후, 자신이 선택한 유치원명과 인상 깊었던 내용을 제시하고 그 이유를 서술하시오.

2. (20점) 본인이 고른 유치원 운영결과보고서 사례와 ...

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소개글

교과목명: 미래사회와유아교육
<과제명>
1. (10점) 미래형 시범 연구유치원 운영 결과보고서 30개 정도의 사례 중 1가지를고른 후, 자신이 선택한 유치원명과 인상 깊었던 내용을 제시하고 그 이유를 서술하시오.

2. (20점) 본인이 고른 유치원 운영결과보고서 사례와 관련하여 미래사회의 인재상 및 역량, 교사 역할 및 역량 등을 참고하여 어떤 부분들이 사례에 반영되어 운영되었다고 생각하는지 구체적으로 기술하시오.

목차

1. 미래형 시범 연구유치원 운영 사례
1) 운영사례
2) 인상깊었던 이유

2. 미래형 시범 연구유치원 운영
1) 미래사회 인재상 및 역량
(1) 미래사회 인재상 및 역량
(2) 사례에 반영된 부분
2) 미래사회 교사 역할 및 역량
(1) 미래사회 교사 역할 및 역량
(2) 사례에 반영된 부분

3. 참고문헌

본문내용

1. 미래형 시범 연구유치원 운영 사례
1) 운영사례
제주 동원유치원의 ‘이음’으로 공동체가 함께 하는 스마트놀이 운영을 살펴보고자 한다. 해당 유치원에서는 4차 산업혁명 및 2019 개정누리과정, 코로나19 상황 속에서 미래교육의 방법을 모색하는 것이 필요하게 되어 해당 사업을 실시하게 되었다.
해당 유치원의 학부모들은 교육적 관심이 높고 유아에 대한 지원을 많이 하는 편이었으며, 유아들 또한 스스로 놀이하고자 하는 욕구가 높았다. 교육을 진행하는 교사들은 2019 개정 누리과정의 목적에 따른 교육과정을 운영하고 연구하고자 하는 태도를 지니고 있었다.
해당 유치원은 두 가지의 운영과제를 목표로 하여 시범사업을 운영하였다. 첫 번째 과제는 스마트놀이를 위한 교육환경 조성, 두 번째 과제는 이음’으로 함께 하는 스마트놀이 운영이었다.

참고 자료

진경엽(2018). 미래교사의 역할 및 교수역량 구인 타당화. 국내박사학위논문 숭실대학교 대학원.
제주 동원유치원(2018) ‘이음’으로 공동체가 함께 하는 스마트놀이 운영 결과보고서.
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