[방통대][조직행위론]21년 2학기 중간

과제정보

학과	경영학과	학년	1학년
과목명	조직행위론	자료	17건
공통	지각, 학습, 태도 및 퍼스낼리티와 관련하여 본인이 경험한 개인차의 체험사례를 각 변수별로 하나씩 들어보시오. 지각, 학습, 태도 및 퍼스낼리티와 관련하여 본인이 경험한 개인차의 체험사례를 각 변수별로 하나씩 들어보시오.

목차

1. 서론 : 개인의 행위 형성 시 심리적 요인의 중요성

2. 개인의 행위를 형성하는 요인들에 대한 사례 고찰
1) 지각
2) 학습
3) 태도
4) 퍼스낼리티

3. 결론 : 시사점

4. 참고문헌

본문내용

개인들은 모두 조직이 자기 목표와 어떻게 부합되는지를 제각기 분석을 하게 되는데, 조직의 유효성은 그 조직의 목표가 얼마나 잘 수행되느냐에 따라 결정되는 것이다. 조직은 조직 나름대로 목표가 있고, 조직의 목표와 개인의 목표는 밀접한 관계가 있기 때문에 이들을 합치하려는 노력이 중요하다. 결국 인간중심 경영을 하기 위해서는 인간 행위를 이해하고, 설명할 줄 알아야 하며, 이를 통해 판단하고, 예측할 수 있어야 한다.
이러한 인간의 행위를 이해, 설명, 예측, 판단하기 위해서 개인의 행위를 형성하는 데 영향을 미치는 심리적 요인인 지각, 학습, 태도, 퍼스낼리티의 개념을 이해해야 하는 것이 중요하다.
그래서 본 리포트에서는 인간중심 경영을 위해서 중요한 개인의 행위를 형성하는 데 영향을 미치는 심리적 요인인 지각, 학습, 태도, 퍼스낼리티에 대해서 개인 경험을 토대로 살펴봄으로써 이에 대한 이해도를 제고하고자 한다.

참고 자료

백삼균, 신유근, 한인수(2016), 조직행위론, 한국방송통신대학교 출판문화원