(취미와예술) 코로나 19(COVID 19)로 중단되었던 일상이 서서히 회복되면서 우리 사회 구성원들의 취미 생활에
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학과 | 교양과목 | 학년 | 공통 |
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과목명 | 취미와예술 | 자료 | 85건 |
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* 코로나 19(COVID 19)로 중단되었던 일상이 서서히 회복되면서 우리 사회 구성원들의 취미 생활에 나타난 변화에 대해 분석해 보시오. 분석 과정에서 현재의 취미생활이 코로나 19 팬데믹 이전의 취미생활로 회귀한 것인지 아니면 코...
* 코로나 19(COVID 19)로 중단되었던 일상이 서서히 회복되면서 우리 사회 구성원들의 취미 생활에 나타난 변화에 대해 분석해 보시오. 분석 과정에서 현재의 취미생활이 코로나 19 팬데믹 이전의 취미생활로 회귀한 것인지 아니면 코로나 19 팬데믹 시기의 변화된 취미생활의 영향을 여전히 받고 있는지, 영향을 받고 있다면 그 내용은 무엇인지에 대해 초점을 맞춰 보시오.(30점)
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소개글
교과목명: 취미와예술<과제명> 코로나 19(COVID 19)로 중단되었던 일상이 서서히 회복되면서 우리 사회 구성원들의 취미 생활에 나타난 변화에 대해 분석해 보시오. 분석 과정에서 현재의 취미생활이 코로나 19 팬데믹 이전의 취미생활로 회귀한 것인지 아니면 코로나 19 팬데믹 시기의 변화된 취미생활의 영향을 여전히 받고 있는지, 영향을 받고 있다면 그 내용은 무엇인지에 대해 초점을 맞춰 보시오.(30점)
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 취미란?
1) 개념
2) 여행
2. 위드 코로나 시대
1) 개념
2) 영화 보기
3. 일상이 회복되면서 사회 구성원들의 취미 생활 변화
1) 비대면화
2) 디지털 콘텐츠
3) 쇼핑(온라인, 비대면)
4. 나의 취미변화
1) 요리
2) 코로나와의 관련성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
2019년, 갑작스러운 코로나19의 확산으로 인해 당연하게 여겨왔던 우리의 일상에는 다양하고 많은 제약이 생겼다. 감기에 걸려 아플 때만 착용했던 마스크는 매일 착용해야 하는 필수 아이템이 되었고, 학교는 등교가 연기되거나 온라인으로 학습하는 등 정상적인 운영이 이루어지지 않았다. 이러한 상황으로 어릴수록 학교에서 배울 수 있는 기본적인 것들을 배우지 못해 학습 능력 및 사회성 결여 등의 문제가 발생하는 상황이 초래되었다.또한, 바이러스에 전염될까 두려워 실외 활동을 기피하고 대부분의 사람들이 집 안에만 있다 보니 체중이 증가하거나 우울감이 증가하는 등 개인의 신체적, 심리적인 변화가 생기며 ‘확찐자’, ‘코로나블루’라는 새로운 신조어가 생기며 코로나로 인한 또 다른 문화가 창조되는 상황에까지 이르렀다.
그중 가장 큰 변화는 바로 개인의 취미생활이다. 생활 속 거리두기가 강화되면서 한 공간에 여러 명이 모일 수 없게 되자 헬스장이나 영화관, 볼링장, 당구장 등 취미생활을 할 수 있는 공간의 제약이 생기며 개인의 취미생활에도 큰 영향을 받게 되었다. 그래서 본론에서는 코로나로 인해 개인의 취미생활이 어떻게 변화되었는지 알아보고자 한다.
참고 자료
한국관광데이터랩(한국관광공사, 국민 해외관광객 관광통계), 2022.6.22“코로나 이후 라이프 스타일은 어떻게 변했나?”, 더사인언스타임스, 2020.12.11.
김지학(한국문화관광연구원 차석전무원), “코로나 전후 우리나라 국민들의 여가활동 차이 비교”, 문화관광, 2022.