출석대체 청소년3 청소년프로그램개발및평가 청소년프로그램 개발의 이론 중 자연주의 접근방법

목차

1. 청소년프로그램 개발의 이론 중 자연주의 접근방법(naturalistic approach)의 특징에 대해 설명하시오.
2. 청소년프로그램의 유형 중 구조화된 프로그램과 비구조화된 프로그램에 대해 각각 설명하고, 구조화된 프로그램과 비구조화된 프로그램이 어떻게 구별되고 차별회되는지에 대해 논하시오.

본문내용

청소년 프로그램을 개발하는 데 있어서 다양한 접근방법이 존재하지만 자연주의 접근방법(naturalistic approach)에 대해 알아볼 것이다. 자연주의 접근방법(naturalistic approach)는 교육의 원천이 자연에 있다고 보기 때문에 학습에 참여하는 청소년이 자연적으로 학습하도록 한다. 즉, 학습자가 자신이 보유한 경험을 기반으로 지식을 습득할 수 있도록 돕는다는 의미이다.
자연주의 접근방법(naturalistic approach)는 대표적으로 세 가지 특징을 가지고 있다. 첫 번째는 체험 중심, 두 번째는 개인 중심, 세 번째는 환경 연계이다. 첫 번째인 체험 중심은 이론보다는 체험을 우선적으로 학습의 목표로 삼는다. 책에 있는 이론을 중심으로 학습을 하는 것도 중요하지만 직접 오감을 이용하여 현장 경험을 해보는 것을 진짜 학습이라고 여긴다.

참고 자료

없음