(교육평가) ➀정의적 평가의 개념과 특징, 장단점을 기술하고 ➁구조적 면접법, 비구조화면접법

소개글

교과목명: 교육평가
[과제명]
[공통형]
➀정의적 평가의 개념과 특징, 장단점을 기술하고 ➁구조적 면접법, 비구조화면접법, 반구조화 면접법 중 1개를 선택하고 선택한 이유를 제시하고 ➂선택한 면접법을 유치원 교사, 어린이집교사, 유아교육을 공부하는 학생 등에게 직접 실시하고 그 과정과 절차를 기술한 뒤 ➃면접법의 결과를 분석하고 ➄분석한 결과가 의미하는 시사점을 제시하시오(45점)

[지정형]
타당도의 개념을 간단히 설명하시오.

목차

I. [공통형]
1. 정의적 평가
1) 개념 및 특징
2) 장점 및 단점
2. 구조적 면접법
1) 개념 및 특징
2) 선택한 이유
3) 실시 및 과정, 절차
(1) 준비과정
(2) 면접과정
(3) 기록과정
4) 면접법 결과 분석
5) 분석한 결과가 의미하는 시사점

II. [지정형] 타당도의 개념

III. 참고문헌

본문내용

1) 개념 및 특징
정의적 평가는 학생의 평가와 관련한 것으로, 학생의 평가를 정의적, 인지적, 심동적으로 나눌 수 있고, 이때 인지적 특성과 대비되는 정의적 특성은 학생의 동기와 감상, 가치, 느낌, 태도와 연관이 있다. 학생을 평가하는 데 있어서, 정의적 특성에서의 예시는 자아 효능감, 자아 존중감, 학습동기, 직업적성, 학습 불안 등이 있다. 정의적 특성의 평가는 다음과 같은 특성이 있다. 첫 번째, 정답이 존재하는 인지적 특성과 달리 정답이 없다는 특성이다. 학생들은 정의적 특성을 평가하는 문항에서 본인이 원하는 답을 고를 수 있다. 이와 관련된 평가 문제는 학생들이 사회에 적으로 올바른 방향으로 답하려는 허위 반응이나 경향 등이 있다.
예를 들어, 도덕성을 측정하기 위한 평가에서 ‘만원 버스에서 노인이 자신의 앞에 있을 때 자리를 양보하는가’라는 문항에서 매우 바람직한 방향인 ‘매우 그러하다’ 혹은 ‘그렇다’라고 대답을 한다. 이는 사회적 편향이라고 하며, 자기 보고식 설문 특징이다. 두 번째, 정의적 특성 평가 문항에 관련한 반응이 상황에 따라 달라질 수 있다는 점이다. 진로 탐색을 하는 경우 어제는 유튜버가 되기를 꿈꿨으나, 오늘은 경찰이 되고 싶다고 말하는 경우가 생길 수 있고, 그때그때 상황이 달라진다. 이에 따라 정의적 평가의 신뢰도가 떨어질 수밖에 없으므로 타당도가 낮아진다.

2) 장점 및 단점
정의적 평가는 인지적 평가에서 다룰 수 없는 부분을 평가할 수 있다는 장점이 있다. 예를 들어, 사회적 가치와 올바른 태도, 관용 및 타협의 정신, 공동체 의식, 책임의식과 참여, 인권존중, 공감, 사회의 정의 실현 등이 있다. 또한, 학생의 성격과 기질 및 본성, 과거부터 지금까지 형성해온 습관이나 학습자를 둘러싼 가정과 환경을 파악할 수 있다. 게다가 학생의 인성과 특성을 구성하게 만든 다양한 요인을 파악할 수 있도록 하기 때문에 학생에게 실질적인 도움을 줄 수 있다.

참고 자료

교육평가 교재 및 강의록
성태제. 2019. 교육평가의 기초. 학지사
유진은. 2019. 교육평가. 학지사