(가족교육론) 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오

레포트천사

사업자인증 판매자스토어

최초 등록일: 2024.02.08
최종 저작일: 2024.01; 7페이지/ 한컴오피스; 가격 2,000원

다운로드

장바구니

상세정보
자료후기 (0)
자료문의 (0)
판매자정보

과제정보

학과	교육학과	학년	4학년
과목명	가족교육론	자료	19건
공통	1. 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오. (배점: 10점) - 두 사람을 각각 면담해도 되고, 함께 면담해도 됨. 자신의 가족이어도 됨. 2. 우리나라가 당면한 문제 중... 더보기 1. 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오. (배점: 10점) - 두 사람을 각각 면담해도 되고, 함께 면담해도 됨. 자신의 가족이어도 됨. 2. 우리나라가 당면한 문제 중 하나인 ‘저출산’ 문제를 극복하기 위한 목적으로 가족교육 프로그램을 설계하시오. (배점: 20점) - 교육대상 및 선정이유, 교육목표, 교육내용, 교육방법 등을 포함 - 총 4~8시간 분량의 가족교육 프로그램으로 구성 - 자신이 설계한 가족교육 프로그램이 저출산 문제 극복에 도움이 되는 이유 명시 - 기존의 가족교육 프로그램을 참고하거나 응용할 경우, 반드시 출처 명시 - 다양한 대상 및 내용이 가능하며, 창의적인 아이디어를 제안해도 좋음 접기

* 본 문서(hwp)가 작성된 한글 프로그램 버전보다 낮은 한글 프로그램에서 열람할 경우 문서가 올바르게 표시되지 않을 수 있습니다. 이 경우에는 최신패치가 되어 있는 2010 이상 버전이나 한글뷰어에서 확인해 주시기 바랍니다.

소개글

교과목명: 가족교육론
[과제명]
1. 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오.(배점: 10점)
- 두 사람을 각각 면담해도 되고, 함께 면담해도 됨. 자신의 가족이어도 됨.
2. 우리나라가 당면한 문제 중 하나인 ‘저출산’ 문제를 극복하기 위한 목적으로 가족교육 프로그램을 설계하시오. (배점: 20점)
- 교육대상 및 선정이유, 교육목표, 교육내용, 교육방법 등을 포함
- 총 4~8시간 분량의 가족교육 프로그램으로 구성
- 자신이 설계한 가족교육 프로그램이 저출산 문제 극복에 도움이 되는 이유 명시
- 기존의 가족교육 프로그램을 참고하거나 응용할 경우, 반드시 출처 명시
- 다양한 대상 및 내용이 가능하며, 창의적인 아이디어를 제안해도 좋음

1. 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오.(배점: 10점)
2. 우리나라가 당면한 문제 중 하나인 ‘저출산’ 문제를 극복하기 위한 목적으로 가족교육 프로그램을 설계하시오. (배점: 20점)

본문내용

1. 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오.(배점: 10점)

1)가족이란
(1)사전적 정의
민법상으로 가족의 정의를 보면 배우자, 직계혈족 그리고 형제자매를 말하고 2항에서는 직계혈족의 배우자와 배우자의 직계혈족 그리고 배우자의 형제자매 등을 가족이라고 한다.
건강가정기본법에서의 가족이란 혼인과 혈연 그리고 입양 등으로 인해서 이루어진 사회의 기본단위인데, 가족 구성원은 부양과 자녀양육, 가사 노동 등과 같이 가정생활에서의 운영에 함께 참여해야 하며 서로 존중하고 신뢰할 의무가 있다.
민법상에서 말하는 가족이 법적인 관점에서의 가족이라고 한다면 건강가정기본법에서 내리는 정의는 정책적인 관점에서의 정의에 해당한다. 실제 건강가정기본법에서의 정의를 보면 가족의 범주에 대해서 특정하는 것이 어렵다는 한계가 있다.

(2)면담1
첫 번째로 면담한 사람은 본인의 친구에 해당한다. 친구에게 가족이란 무엇이라고 생각하는지에 대해서 물으니 가족은 일단 기본적으로 결혼과 같이 법적으로 인정을 받을 수 있는 행위를 했을 때 형식적인 조건이 충족된다고 했다.

참고 자료

김형태, 김영빈 (2023). 가족교육론. 방송통신대 출판문화원.
가족교육, 인구문제에 대한 관련 서적 및 논문, 기사, 인터넷 자료 등

과제물 연관자료

주의사항

환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류	중복자료	저작권 없음	설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우	다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함)	인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우	자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

이런 노하우도 있어요!더보기

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

(가족교육론) 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오 7페이지

두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 ... 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 ... 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게
가족교육론_1. 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 가족의 개념이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오. 2. 우리나라가 당면한 문제 중 하나인 저출산 문제를 극복하기 위한 목적으로 가족교육 프로그램을 설계하시오. (1) 6페이지

두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 ... 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 ... 아버지의 가족의 개념에 대한 면담 (1) 아버지에게 가족의 개념이 무엇인지에
가족교육론_1. 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 가족의 개념이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오. 2. 우리나라가 당면한 문제 중 하나인 저출산 문제를 극복하기 위한 목적으로 가족교육 프로그램을 설계하시오. (2) 5페이지

두사람을 면담하여 그들이 생각하는 가족의 개념이 무엇인지 왜 그렇게 생각하는지를 ... 기술하시오. ... 두 사람을 각각 면담하였다.
(가족교육론, 공통) 1. 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 가족의 개념이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오. 2. 우리나라가 당면한 문제 중 하나인 저출산 문제를 극복하기 위한 목적으로 가족교육 프로그램을 설계하시오. 7페이지

두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 ... 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 ... 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게
[2023 가족교육론] 1. 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 '가족의 개념'이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오. 2. 우리나라가 당면한 문제 중 하나인 '저출산' 문제를 극복하기 위한 목적으로 가족교육 프로그램을 설계하시오. 9페이지

두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 ... 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 ... 생각하는지를 기술하시오. 1) 면담 대상자(아버지, 남동생) 2) 면담
방송통신대학교 2023학년도1학기 가족교육론(공통) - 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 가족의 개념이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오. 우리나라가 당면한 문제 중 하나인 저출산문제를 극복하기 위한 목적으로 가족교육 프로그램을 설계하시오. 5페이지

두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 ... 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 ... 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게
(가족교육론) 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 7페이지

두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 ... 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 ... 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게
(가족교육론) 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술 7페이지

두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 ... 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 ... 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게
가족교육론4)두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 가족의 개념이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오. 우리나라가 당면한 문제 중 하나인 저출산 문제를 극복하기 위한 목적으로 가족교육 프로그램을 설계하시오. 8페이지

가족교육론4)두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지 ... ’이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술 4 가족교육의 개념 5 ‘저출산 ... , 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오.
가족 교육론 ) 두 사람 면담 그들이 생각하는 가족의 개념이 무엇, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오. 2. 우리나라가 당면한 문제 중 하나인 저출산 문제를 극복 7페이지

두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 ... 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 ... 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게
교육4_가족교육론-두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 가족의 개념이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오. 5페이지

두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 ... 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 ... 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게
가족교육론 - 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오. 7페이지

두 사람을 면담하여 그들이 생각하는‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 ... 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 ... 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게
가족의 개념 밒 가족프로그램 설계 10페이지

두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 ... 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 ... 생각하는 지를 기술하시오. 2.
[가족교육론] 1. 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 가족의 개념이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오. 배점 10점) 15페이지

두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 ... 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 ... 얻은 '가족의 개념' 기술 2.3 두 번째 인터뷰에서 그들이 생각하는 이유
가족교육론4공통 두 사람을 면담하여 그들이생각하는 가족개념무엇인지 우리나라가 당면한 문제중 하나인 저출산문제극복하기위한 가족교육프로그램설계하시오0k 7페이지

두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 ... 가족교육론4공통 두 사람을 면담하여 그들이생각하는 가족개념무엇인지 우리나라가 ... 생각하는지를 기술하시오.
(가족교육론 4학년) 1. 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 가족의 개념이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오. 14페이지

두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 가족의 개념이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 ... 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 가족의 개념이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 ... 기술하시오. 2.