출석대체 교육3 평생교육방법론 페다고지와 앤드라고지의 특징과 차이점을 분석하고 방송대의 교육 방법과 본인의 학습경험

소개글

2024년 1학기
방송통신대학교 출석대체과제물

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목차

1] 페다고지(Pedagogy)와 앤드라고지(Andragogy)의 특징과 차이점을 분석하고, 방송대의 교육 방법과 본인의 학습경험을 비교해 볼 때 어떠한 학습방법이 적절하다고 생각하는지 자신의 견해를 제시해 보십시오.
2] 본인의 연령대(성인 초기, 중기, 후기)를 고려하여 성인학습자로서 본인이 갖고 있는 인지적/신체적/심리적 특성을 분석하고, 본인과 유사한 학습장애요인을 갖고 있는 성인학습자를 위해 어떤 평생교육방법 또는 전략이 필요할지 자신의 견해를 제시해 보십시오.
3] 출처 및 참고 문헌

본문내용

[문제 1] 페다고지(Pedagogy)와 앤드라고지(Andragogy)의 특징과 차이점을 분석하고, 방송대의 교육 방법과 본인의 학습경험을 비교해 볼 때 어떠한 학습방법이 적절하다고 생각하는지 자신의 견해를 제시해 보십시오.

태아가 처음 태어났을 때 가장 먼저 하는 것이 무엇일까? 바로 처음 나온 세상에서 눈을 뜨고 숨 쉬는 법을 배우는 것일 것이다. 즉, 사람에게 “배운다”는 개념은 태어나서부터 죽을 때까지 본인의 의지와는 별개로 언제 어디에서나 해야 하는 행동이다.
이때 “교육”이라고 하면 “배운다”의 개념보다는 더 깊고 심층적인 의미를 내포하고 있다. 우리는 적정한 나이 때가 되면 유치원부터 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교 등의 표준화된 교육 체계를 따르면서 여러 가지 분야에 걸쳐 가장 기본적인 개념들을 교육받는다.
그렇다면 교육받는 학습자는 교육자에게 의존적일까, 본인 주도적일까? 해당 명제에 관하여 교육학론에서 총 2가지의 이론이 뒷받침되고 있다.

첫 번째로는 “페다고지 이론”이다. 해당 이론에 따르면, 교육받는 학습자는 의존적이고, 학습하는 모든 내용과 방법, 시기 등을 가르치는 교사가 모두 알려줘야 할 책임이 있다고 한다. 인간은 사회가 정해놓은 규범 틀 안에 학습해야 한다고 요구받으면 어떤 것이든 학습하게 되어 있고, 이에 따라 교육과정은 체계적이고 조직되어야 한다고 주장한다.

참고 자료

박서연, 「앤드라고지(Andragogy)와 페다고지(Pedagogy) 이론을 적용한 성인 비전공자 재즈피아노 레슨 비교 연구」, 2022, 국회전자도서관
윤여각, 「대규모 국립원격대학의 고민과 과제 : 한국방송통신대학교 사례연구」, 2006, Google 학술검색
노유석, 송선희, 「성인의 학습특성과 평생학습 참여동기가 학습성과에 미치는 영향 : 지혜의 매개효과」, 2019, SCIENCE ON
김현진, 박양주, 「사이버대학교 성인학습자의 질문 내용 및 수준과 학업성취도의 관계 분석: 수업질의응답 게시판을 중심으로「, 2019, 한국학술정보(KISS)