세계인권선언문의 배경, 세계인권선언문 중 사회경제문화적 권리를 나타내는 조항,사회경제문화적 권리를 자신의 삶에 대입해 평가,사회경제문화적 권리에 대한 자신의 견해

과제정보

학과	사회복지학과	학년	3학년
과목명	사회복지와인권	자료	45건
공통	1. 세계인권선언문 중 사회․경제․문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를 기반으로 설명하시오. (15점) 2. 사회경제문화적 권리를 자신의 삶에 대입해 평가해보고 본 권리에 대한 자신의 견해를 서술하시오. (1... 1. 세계인권선언문 중 사회․경제․문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를 기반으로 설명하시오. (15점) 2. 사회경제문화적 권리를 자신의 삶에 대입해 평가해보고 본 권리에 대한 자신의 견해를 서술하시오. (15점)

소개글

"세계인권선언문의 배경, 세계인권선언문 중 사회경제문화적 권리를 나타내는 조항,사회경제문화적 권리를 자신의 삶에 대입해 평가,사회경제문화적 권리에 대한 자신의 견해"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 세계인권선언문의 배경을 알아본다.

Ⅱ. 본론
1. 세계인권선언문 중 사회·경제·문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대한 사례를 기반으로 설명한다.
⓵ -사회적 권리 조항-( 22조,25조)
⓶ -경제적 권리 조항-( 23조, 24조)
⓷ -문화적 권리 조항-(26조, 27조)
2. 사회·경제·문화적 권리를 자신의 삶에 대입해 평가해본다.

Ⅲ. 결론
1. 사회·경제·문화적 권리에 대한 자신의 견해를 서술한다.

본문내용

Ⅰ.서론
1. 세계선언문의 배경
1939∼1945 제2차 세계 대전에서 독일의 나치가 저질은 일은 전 세계에 충격을 주었다. 이 사건을 통하여 사람들은 인권이 매우 소중 하다는 것을 깨달았고 그리하여 1948년 12월 10일 UN총회에서 인류가 다시는 전쟁을 되풀이 하지 않고, 전 세계 사람들이 평화롭게 살아가기 위한 방법이 담겨 있는 세계인권선언문을 발표하였다. 세계인권선언은 카렐 바삭(Karel Vasak)에 의해 3가지 영역으로 나뉘는데 그 중 본론에서는 2번째 영역인 사회권 중심의 인권으로 사회·경제·문화적 권리의 영역을 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를 기반으로 설명하고자 한다. 또한 사회·경제·문화적 권리를 자신의 삶에 대입해 평가해 보고 그에 대한 자신의 견해를 서술해 보고자 한다.

2. 세계선언문 중 사회·경제·문화적 권리를 나타내는 조항
⓵-사회적 권리 조항-(122조,25조)
제22조
“모든 사람은 사회의 구성원으로서 사회보장을 받을 권리가 있다. 또한 모든 사람은, 국가의 자체적인 노력과 국제적인 협력을 통해, 그리고 각 국이 조직된 방식과 보유한 자원의 형편에 맞춰 자신의 존엄성과 인격의 자유로운 발전에 반드시 필요한 경제적, 사회적, 문화적 권리를 실현할 자격이 있다.”
위의 22조는 모든 국민은 사회보장에 관한 사회권적 권리이다. 예를 들면 신분을 이유로 사회적 지원을 거부하는 것 (일정한 주거가 없는 사람, 망명요청자 등) 사회권 침해이다.

참고 자료

김녕(2013), 인권생각, 선북이야기
박홍규(2018), 불편한인권, 푸른들녁
이종수(2020) ,인권이야기,윤성사
제랄드 게를레 외(2018)세계인권선언,문학동네
이현숙,사회복지와 인권,한국방송통신대학교 ppt 자료 7강
유현도석사논문(2008),문화적 권리의 개념 및 관련 법률 연구
코로나19 상황에서의북한인권 실태 및 개선방안경남대학교 임 을 출 (경남대학교 극동문제연구소 교수) 2022.10.21
국제인권 소식 http://www.tongcenter.org/escr/escrfaq/q18