아동의 우울 수준과 나무그림 검사 반응과의 관련성 연구

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국예술심리치료학회 ㆍ수록지정보 : 예술심리치료연구 / 5권 / 2호
ㆍ저자명 : 허은정, 정광조

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구의 방법
Ⅳ. 연구결과 및 해석
Ⅴ. 논 의
Ⅵ. 결론 및 제언
참 고 문 헌

한국어 초록

‘초등학생 17.3% 우울증우려’, ‘초등학생 4명 중 1명은 우울·공포·박증’. 이는 제주대의과대학 학생연구팀과 보건복지부의 2006년 조사 결과이다. 이 조사에서 보건복지부는 정신적 문제가 원인이 되어 복통이나 두통, 무의식적으로 소리 내는 습관이나 특정 근육의 움직임을 반복하는 틱 등의 신체적 증상이 나타나는 정신신체화 장애를 겪고 있는 학생이 33.1%에 달한다고 발표했다.
초등학생의 우울은 학교생활, 친구들과의 관계, 집단 내에서의 행동 등 여러 가지 상황에 대한 행동적인 면에 큰 영향을 미치게 된다. 우울상태는 초등학생들이 성취하여야 할 발달 과제를 성취할 수 없게 하며, 따라서 부모로부터 독립하여 자신의 가치를 확립하고 자율성을 얻게 되는 발달과제 성취에도 실패하게 하는 경우가 많다(임양화․오경자, 1989). 현재 초등학교 학급에서 문제 행동을 가지고 있는 학생들이 점차 늘고 있으나 식별이 용이하지 않다. 충동적이거나

영어 초록

This study was conducted to investigate the relationship between the depression of elementary school students and its reflection in Tree-Picture.
For the study, 282 students were chosen and got tested Children's Depression Inventory as well as Tree-Picture. The results are as follows.
First, there was significant relationship between the depression level and the location of the tree in the picture. The students with higher depression tended to draw tree in the upper-left while the students with lower depression tended to draw tree in the lower-right. Especially the more trees were located in the upper-even- lower than in the right-middle-left.
Second, no significant relationship was found between their level of depression and the size of trees or the roots of trees in their drawings.
Third, there was significant relationship between the level of depression and certain features of the roots of trees.
The students with higher depression tended to draw roots with some of its parts visible above the surface of the soil while the students with lower depression tended to draw root under the surface of the soil. invisible from outside. Trunks were bigger in the pictures of those with higher depression than those with lower depression.
These results strongly suggest that the Tree-Test might be useful as a diagnostic device in finding out the children with depression. At the same time, It should be kept in mind that the Tree-Test obviously has some limitations in diagnosing the children with depression.

참고 자료

없음