대학수학능력시험 지리영역평가에 활용된 그래프자료의 특성

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국사회교과교육학회 ㆍ수록지정보 : 사회과교육연구
ㆍ저자명 : 공은애, 강창숙

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 그래프자료와 제시유형 분석
Ⅲ. Mahood 의 분석틀에 따른 도해력수준 분석
Ⅳ. 결론 및 제언
< 참 고 문 헌 >

한국어 초록

이 연구의 주된 목적은 지리그래프의 특성을 분석하는 것이다. 이를 위해 본 연구는 2005~2014학
년도 수학능력시험문항 중 지리영역의 문항에서 활용된 그래프자료와 그래프활용문항을 사례로 그래프자료
의 종류와 그 특징을 밝히고 그래프제시유형 및 기능을 분석하고자 한다. 또, 문항에서 평가하고자하는 도
해력 수준을 분석하였다. 분석결과는 다음과 같다. 수학능력시험에 활용된 그래프자료의 종류가 매우 다양
하며, 타 교과에서 잘 사용되지 않는 복잡성이 높은 그래프의 활용빈도와 3차원적 공간표현방식의 그래프
활용빈도가 높아지고 있다. 또한 표현하고자하는 목적이나 기능에 맞게 그래프의 특성을 넘어 변수 값을
표현하며 다양한 도해력 수준과, 읽고 그리기를 포함한 복합적인 도해력 평가가 가능하다는 특징이 있다.

참고 자료

없음