동구지역아동의 방과 후 복지 욕구 조사 결과보고서

목차

1. 서론
1) 문제 제기
2) 연구 목적
3) 연구의 방법

2. 이론적 배경
1) 방과 후 아동지도 프로그램
2) 판암사회복지관의 방과 후 아동지도 프로그램 현황
3) 선행 연구 고찰

3. 조사방법 및 절차
1) 조사대상 및 자료수집방법
2) 조사도구
3) 자료처리 및 분석

4. 조사결과 및 분석
1) 조사대상자의 일반적 특성
2) 사회복지관 방과 후 프로그램 이용실태, 만족도
3) 방과 후 프로그램 요구
4) 변수간의 상관관계

5. 결론 및 제언
1) 결론
2) 제언

본문내용

제 1 절 문제 제기

최근 가족구조의 변화와 기혼 여성의 취업 증가로 인해 자녀양육이라는 측면에 새로운 변화가 초래되었다.
특히 저소득층에 있어서는 경제적 어려움 다음으로 자녀양육 및 교육문제인데, 그들은 부부가 생계유지를 위해 맞벌이를 하는 경우가 많으며, 불충분한 소득으로 인해 아동을 충분히 교육하고 보호하기가 어렵다.
우리나라의 소득계층별 아동의 방과 후 실태를 살펴보면, 중류층에 있어서는 그런대로 힘들지만 아동의 방과 후 생활관리 문제가 가정 내에서 해결되고 있으나, 저소득층 취업모의 경우에는 경제적인 이유로 취업이 불가피하며, 취업모가 일하는 동안 자녀양육 대행 비용의 부담이 어려워 아동을 방치하거나 준방치 상태로 둔다.(김영실,2004).
따라서 저소득층 취업 부모의 자녀들을 안전하게 보호해 주면서 안정된 정서교육과 뒤떨어진 학습의 보충, 공동체 생활을 통한 바람직한 인성교육이 중시되고 있고, 빈민지역에서의 열악한 교육환경을 보완해 줄 수 있는 프로그램의 필요성이 중요해지고 있다. 방과 후 부모 부재의 상황 속에서 유해환경에 접하게 되면서 이로 인해 각종 비행의 방법을 배우게 되므로 이의 예방을 위해 방과 후 시설 프로그램이 필요하다.
사회복지관과 지리적으로 가까운 곳에 위치하고 있는 저소득 가정에서는 사회복지관으로부터 다양한 복지서비스를 받기를 원하고 있으며, 사교육비를 별도로 지출하기 어려운 여건상 사회복지관에서의 방과 후 프로그램에 대해서 많은 기대를 가지고 있을 것이라 여겨진다.
따라서 본 연구에서는 판암동 영구임대아파트에 자리하고 있는 지역사회복지관 방과 후 프로그램의 이용실태 및 만족도를 살펴보고 아동의 욕구를 중심으로 바람직한 방향으로 활성화될 수 있도록 사회복지학적 방안을 제시하고자 한다.

제 2 절 연구 목적

본 연구는 판암동 영구임대아파트 단지 내의 사회복지관에서 시행중인 방과 후 프로그램의 이용실태 및 만족도를 아동을 통해 살펴보고, 또한 방과 후 프로그램에 대한 아동의 욕구조사를 실시

참고 자료

방과후 아동지도 프로그램의 이용실태, 만족도, 욕구에 관한 연구 : 아산시 지역사회복지 관을 중심으로. 김영실. 학위논문(석사). 2004