개화기 민간사립 학교

목차

1. 서 론
2. 민간인 사립학교의 설립 및 배경
1] 배 경
2] 개화지식인에 의한 설립
* 도별 학교수 표 *
3. 사립학교와 교육구국운동
1] 설립정신
2] 설립주체
3] 설립목적과 취지
4] 행정정책
5] 일본의 탄압
4. 결 론

본문내용

1. 서 론
조선에 진출했던 일본이 조선의 자주적 변혁을 어떻게 내리눌렀는가를 규명하는 한편 근대적인 국민교육제도를 확립하는 시초였던 정부에 의한 교육개혁의 개요와 그 기본적 성격이 나타나 있다.
그리고 자유·민권·독립을 그 목표로 내걸었던 교육사적 의의를 究明(구명)하는 동시에 각지에 설립하기 시작했던 민간인 사립학교의 성격을 서술했다. 열강침략세력의 균형이 미묘하게 변화하고 또한 조선의 사회구조가 급속하게 변화하여 갔던 과정에서 민족계 사립학교 외에 다른 기관들이 어떻게 전개되었으며 그것이 한국역사의 발전에 어떠한 작용을 미쳤는가를 究明하는데 커다란 비중을 두었다.
민중과 역사에 근거하여 그 具體象(구체상)을 추구함으로써 한국근대사에 있어서 교육 및 교육에 기초를 둔 개별적인 인간과 민족운동,

참고 자료

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2. 尹健次, 한국근대교육의 사상과 운동, 靑史, 1987.
3. 김영우·피정만, 最新 韓國敎育史 硏究, 敎育科學社, 1995.
4. 이재선, 開化期文學論, 螢雪出版社, 1980.
5. 이원호, 開化期 敎育政策史, 문음사, 1983.