직업조사-유아컴퓨터지도사

소개글

유아컴퓨터지도사에 대하여

목차

1. 유아 컴퓨터 지도사란?
2. 유아컴퓨터 지도사의 역할
3. 유아 컴퓨터 지도의 필요성
4. 유아 컴퓨터 지도사 자격증 발급 대상
5. 유아 컴퓨터 지도사 자격증 이수 교육과정
6. 자격증 활용 분야 및 진로
7. 유아컴퓨터지도사로 홈 스쿨 운영

본문내용

1. 유아 컴퓨터 지도사란?
유아컴퓨터 지도사는 유아교육기관에 종사하는 유아교사들이나 예비 교사들을 위한 유아컴퓨터 활용 교육과정으로 핸즈온 유아교육에서 운영하는 소정의 교육과정을 이수하거나 검정에 합격한 후, 사단법인 한국문화예술진흥회(KCAP)가 발급하는 자격증을 받아 유아컴퓨터 전문가로 인정받게 되는 것이다.
컴퓨터를 처음 접하는 유아들에게 컴퓨터가 재미있고 친숙해지도록 『컴퓨터를 활용한 발달교육』컴퓨터가 친숙해진 유아들이 컴퓨터와 프로그램의 다양한 기능들을 통합교육에 활용할 수 있도록『컴퓨터를 통한 통합교육』, 컴퓨터프로그램의 기능을 익힌 유아들의 창의성 발달을 높이기 위해 『컴퓨터를 활용한 프로젝트교육』등의 지도로 정보화시대에 앞서가는 유아를 위한 컴퓨터 교육을 한다.기존의 공부방, 놀이방이나 다른 유아교육 프로그램에 있어서도 <유아컴퓨터교육>으로 교육 프로그램을 더욱 확대할 수 있다.

2. 유아컴퓨터 지도사의 역할
하루하루 급변하는 정보화 사회에서 인터넷과 컴퓨터의 중요성은 나날이 커져 가고 있으며
이 시대적인 추세는 교육 분야에서도 나타나 유아컴퓨터교육은 이제 유아교육에 있어서 꼭 필요한 교육이 되어가고 있다. 2000년부터 시행되고 있는 6차 유치원 교육과정의 기본 방향을 보면 초․중등학교 교육과정과 같이 `21세기 세계화 정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성`에 중점을 두고 있다.
또한 `사회생활`의 `사회현상과 환경`에서 `정보자료에 관심을 가지기`라는 내용이 있는데
이것은 I, II수준으로 나뉘어, I 수준은 `관심 있는 것에 대한 자료를 모아본다`이고, II수준은 `자기가 찾고자 하는 자료를 찾는 방법을 알아보고, 나아가 간단한 정보자료를 활용해 본다`이다.

참고 자료

없음