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소개글

이중섭의 생애, 이중섭의 구도 특이성, 이중섭의 창작 기법과 분위기, 이중섭의 작품 소개, 이중섭에 대한 평가 분석

목차

Ⅰ. 이중섭의 생애

Ⅱ. 이중섭의 구도 특이성

Ⅲ. 이중섭의 창작 기법과 분위기

Ⅳ. 이중섭의 작품 소개
1. 섶 섬이 보이는 풍경
2. 연과 아이
3. 매화
4. 소
5. 닭 그리고 새
6. 아이들
7. 가족

Ⅴ. 이중섭에 대한 평가

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 이중섭의 생애
이중섭은 1916년 4월 10일 평안남도 평원군에서 출생하였다. 그는 대지주 집안의 막내로 태어나 부유한 환경에서 자랐다. 하지만 그가 5살 일 때 아버지가 돌아가셨지만 집안은 기울지 않았다. 이중섭은 이때부터 미술에 높은 관심을 가졌다고 한다. 그는 8살 무렵에 평양의 종로공립보통학교에 들어갔다. 이때, 친구였던 김병기의 아버지로부터 큰 자극을 받게 되었다. 14살 때 이중섭은 오산고등보통학교에 입학했다. 이중섭의 화풍은 여기서 많은 영향을 받았다고 보면 된다. 그의 작품들을 보면 민족의식이 드러나 있는데 그것은 오산 학교 선생님들의 강한 민족의식으로부터 영향을 받은 것이라고 볼 수 있겠다. 그 중에서도 제일 많이 영향을 준 사람은 임용련이라고 할 수 있겠다. 이 때부터 그의 미술 활동이 활기를 띄었고, 그의 작품의 독창성과 창조성도 임용련으로부터 영향을 받았다. 또한 재학 중 한글 자모로 그림을 그리는 등 이때부터 그의 작품에서 민족의식이 들어 난다고 볼 수 있다. 그는 졸업 후 임용련의 추천으로 인해 일본으로 유학을 가게 된다. 그는 서양의 그림을 모방하는 동경 제국 미술 학교보다 창조성을 중시하는 동경 문화 학원으로 학적을 옮길 만큼 예술의 창조성과 역사성을(민족성) 중요시하였다. 또한 이 학교에서 자기가 좋아하는 여성이 생기게 되었다. 그녀의 이름을 바로 야마모토 마사코였다. 그녀와는 나중에 결혼하게 되었다.
이중섭은 졸업 후 많은 작품을 남기게 되고 그의 출품작들은 많은 상들은 수상하게 되었다. 그는 다시 조선으로 돌아오게 되었지만 아들과 형이 죽는 등 비극의 연속이었다. 그는 자신의 아들이 죽었을 때도 그림을 그렸다고 한다. 어떻게 보면 이중섭은 자신의 생각 및 감정들을 모두 그림으로 표현하였다고 생각된다. 6.25전쟁이 일어나자 이중섭은 안전을 위해여 부산으로 피난가게 된다. 그는 부산으로 피난을 갔지만 무작정 갔기 때문에 생활고에 부딪쳤다. 이중섭은 하는 수 없이 막노동을 하게 되었지만 그 어려운 상황에서도 은박지에 그림을 그릴 정도였다. 그런 도중 장인이 세상을 떠났다는 소식이 왔고, 아내는 생활고를 이겨내지 못하고 아이들과 일본으로 가게 되었다.

참고 자료

김인환, 이중섭-한국적 감성의 터전 위에 군림하는 영혼
박소영(2004), 대향 이중섭의 작품 분석-1950년대 작품을 중심으로, 단국대 교육대학원
오광수, 이중섭, 시공사
이구열, 내가 본 이중섭의 예술, 한국문학
최석태(2000), 흰 소의 화가, 그 절망과 순수의 자화상 이중섭 평전, 돌베개