사회복지조사절차에대해서 서술하시오

목차

(1) 연구문제 선정
(2) 가설의 설정
(3) 조사설계
(4) 자료수집
(5) 자료분석 및 해석
(6) 보고서 작성

본문내용

과학적인 사회복지 조사의 과정(research process)은 문제의 유형, 조사 종류에 따라 조금씩 차이가 난다. 베일리(Bailey)의 다섯 단계를 재정리하면 연구문제 선정 ➡ 조사설계 ➡ 자료의 수집 ➡ 자료의 분석 ➡ 보고서 작성이라는 6개 부분으로 구성된다. 그러나 이러한 과정은 모든 조사들이 조사가 계획되어 완성될때까지 반드시 거쳐야 하는 과정은 아니고 조사의 목적과 성격에 따라 달라질 수 있다. 이러한 조사과정은 넓은 의미의 조사설계이다. 예를 들어 국민들의 복지권(welfare right) 의식을 알아보려는 경우에는 가단한 절차를 거쳐도 좋을 것이다. 반면 청소년 비행문제를 연구할 때는 과학적 조사과정에 따라 조사가 이루어져야 한다. 이들 조사과정은 각각 서로 분리되어 있는 것이 아니라 논리적으로 상호간에 밀접하게 연관되어 있다(이해동, 1982: 90-93). 사회복지조사의 과정은 항상 순차적으로 이루어지는 것은 아니며, 어느 단계를 거치지 않고 이루어지는 경우도 있다. 각각의 조사과정에 대한 구체적이 내용은 해당분야에서 설명하기로 하고 여기서는 전체적인 윤곽을 소개하기로 한다.

(1) 연구문제 선정
과학적 연구의 출발은 연구문제를 선정함으로써 시작된다. 따라서 연구문제의 정립은 연구자가 자신의 연구에서 취급하고자 하는 주제, 연구의 목적 및 연구의 실제적 중요성과 이론적 논의에 대해서 명백한 구상을 갖고 이를 이론적으로 정립하는 단계이다. 물론 연구문제는 연구자의 관심, 아이디어, 이론 등 다양한 원천에서 제기될 수 있다. 예를 들어 사회복지의 문제를 다양하게 접근하기 위해서는 기본적으로 사회복지실천의 문제가 될 수 있는 부분이 필요하다. 사회복지의 접근문제를 어떻게 생각하느냐는 연구문제의 선정과 정립에 필요한 요소인 것이다.

(2) 가설의 설정
가설의 형성(hypothesis formation)이란 선정된 조사문제를 조사가능하고 실증적으로 검증 가능하도록 구체화하는 과정이다. 가설이란 연구를 통해 검증하고자 하는 어떤 현상의 사실이나 변수간에 어떠한 관계가 있음을 가정적으로 진술한 것이다. 이러한 가설이 조사를 통해 얻은 자료를 기반으로 실증적으로 검증되면 이론이 된다. 가설은 기존의 이론이나 연구로부터 도출되기도 하고, 경험적 사실이나 현상에 대한 관찰에서 도출되기도 한다.
가설은 향후 현장에서 실제적으로 조사가 어떠한 방향으로 전개되어야 하며, 구체적인 조사대상은 무엇이고, 어떠한 표본수집방법과 어떠한 검증방법을 사용할 것인지 등을 실제적으로 제시해주고, 선정된 조사문제에 대한 구체적인 해답을 가정하는 역할을 수행한다.

참고 자료

김영종. 2007. 『사회복지조사론』. 학지사
채구묵. 2003. 『사회복지조사방법론』. 양서원
김기원. 2001. 『사회복지조사론』. 나눔의집