현대사회의 아동관이 현대 사회를 살아가는 아동에게 미치는 긍정적 영향과 부정적 영향

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본문내용

현대사회를 나타내는 말은 매우 다양하다. 산업화 사회, 정보화 사회, 다원화•다문화 사회 등 지금도 새로운 문화나 용어가 생겨나고 있고, 과거의 여러 가지 것들이 소멸되고 있다. 20세기를 살아가고 있는 아동은 어떤 모습으로 자라나고 있을까? 급격한 사회와 문화, 환경의 변화를 경험하고 적응해 가는 아동의 특성을 파악하여 올바르게 성장할 수 있도록 하기 위해서는 현대사회의 특성과 그 안에 형성된 아동관을 파악해야 할 것이다. 또 그러한 아동관을 경험하는 아이들이 받는 긍정적, 부정적 영향을 분석해야 할 것이다. 먼저 현대사회의 아동관을 형성하는 사회구조와 문화환경의 변화를 살펴보고자 한다.

우리는 현대사회를 산업화 사회, 정보화 사회, 세계화라 한다. 이러한 특징을 나타나게 하는 요인은 다음과 같다. 산업화•공업화로 인한 변화는 사무직 노동자를 대량으로 형성하였고 이러한 인력들이 대도시를 형성하였다. 즉 도시로 인구가 집중하면서 가족제도가 “대가족”에서 “핵가족”으로 변화 하였고, 여성의 사회참여와 교육의 기회가 확대되면서 여성의 취업이 늘어나고 여성의 권리가 신장 되었다. 이러한 현상은 아동과 가족보호의 기능의 약화를 불러왔고 아동보육시설의 확대 및 공동 양육의 필요성을 대두시키는 결과를 가져왔다. 현대사회를 대표하는 정보화 사회의 특징은 한마디로 “디지털”로 정의할 수 있는데 컴퓨터, 통신, 인터넷, 멀티미디어 정보의 공유 등은 이제는 우리사회에서 없어서는 안될, 아니 어쩌면 우리 사회를 지배하고 있는 문화로 자리잡았다. 이러한 정보화 사회는 다원화 사회와 지구촌을 형성하였고 공간적 혹은 지리적 제약이 없어지고 개인의 생활이 중시되는 사회구조를 낳았다. 또한 개인의 의식과 가치관, 행동양식의 변화를 초래하고 있다. 세계화는 국가간의 교류를 지향하는 것을 의미하며 경제, 제도, 문화, 의식 등 모든 부분에서 각 나라들은 교류하고 있다. 이러한 교류는 문화의 상대성과 정통성, 보편성을 형성하는 요인이라 할 수 있으며

참고 자료

현대사회와 아동 전인옥•박선희 공저 한국방송통신대학교출판부
보육학개론 서영숙•김경혜 공저 양서원
인터넷 뉴스 프레시안 사회면 칼럼 윤태호 복지국가소사이어티 정책위원•부산대학교 교수
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