아동상담의 이론적 모델에 대한 고찰

소개글

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목차

Ⅰ. 정신역동적 상담모델
Ⅱ. 개인심리학적 상담모델
Ⅲ. 인간중심 상담모델
Ⅳ. 행동주의적 상담모델
Ⅴ. 인지 행동적 상담모델
Ⅵ. 통합적 상담모델
참고문헌

본문내용

Ⅰ. 정신역동적 상담모델
정신분석의 창시자
1900년대 초에 그 당시까지만 해도 정신병은 치료가 불가능하다고 여겨왔던 상식을 초월하여 신경증과 정신병은 치료가 가능하다는 신념을 임상현장에서 증명해 보인 획기적인 이론이며 치료 방법
정신역동이란 ?
정신활동의 법칙에 관한 것으로 마음과 마음 사이의 관계를 결정하는 법칙이 있음을 전제로 삼고 치료적 중재를 시도하는 것이 특징

*특징 및 제한점

정신분석적 방법은 환자의 무의식적 갈등을 치료자와의 관계속에서 의식화함으로써 억압된 갈등을 해소시키며 새로운 눈으로 인간관계를 보고 경험하는 가운데서 정신적 문제가 해결 된다고 믿고 있다
정신역동적 상담기법은 자신의 인식을 증가시키고 행동에 대한 지적 통찰을 얻게 하여 증상의 의미를 이해하도록 하는 것이며 치료의 진전은 내담자가 언어화 하고 정화, 통찰을 하게 하여 자신의 무의식적 자료를 훈습하는 것
BUT 이 방법은 깊숙이 잠재된 무의식적 측면을 탐색하고 이에 의한 성격변화를 목적으로 하기 때문에 치료의 시간이 길어지게 되며 비용도 많이 들고 치료자의 높은 숙련성도 요구되는 제한점이 있다.

참고 자료

없음