아동의 뇌발달과 언어 발달과의 관계를 통한 언어 교육의 중요성을 논하라

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아동의 뇌발달과 언어 발달과의 관계를 통한 언어 교육의 중요성을 말한다

목차

아동의 뇌 발달과 언어 발달과의 관계를 통한 언어 교육의 중요성을 논하라.

본문내용

아동의 뇌 발달과 언어 발달과의 관계를 통한 언어 교육의 중요성을 논하라.

두뇌에는 뇌 세포인 뉴런이 존재합니다. 뇌에는 뉴런이 약 1,000억 개 있는데 뉴런은 서로 연결되어 있어야 제 기능을 발휘합니다. 뉴런과 뉴런을 연결하는 돌기가 있고 돌기와 돌기가 연결되는 연적부위가 있습니다. 연적부위는 서로 떨어져 있는데 이 사이를 연결하는 것이 신경전달물질입니다. 뇌는 지방질로 된 피막이 돌기를 감싸고 있습니다. 이 지방피막이 있으면 속도가 50-100배 정도 빨라집니다. 지방피막이 쌍이는 것을 수초화라고 하는데 뇌 부위마다 수초화되는 시기가 다릅니다. 뇌의 특정부위가 수초화되는 시기에 자극을 주면 다른 시기에 자극을 주는 것보다 50-100배 정도 효육적인 결과를 얻을 수 있습니다. 적기교육이라는 말은 이런 의미에서 나온 듯 합니다. 시냅스는 뉴런당 1,000개 내지 10만 개까지 올라가지만 방치하면 1,000개나 그 이하로 줄어들기도 합니다. 생후 3개월 아이의 시냅스 모양은 상당히 엉성합니다. 그러나 24개월이 되면 밀도가 상당히 높아집니다. 밀도가 가장 높아지는 시기는 36개월로 필요한 시냅스의 150-200%까지 만들어 놓습니다. 이후 시냅스 수는 서서히 조종되어 사춘기 무렵에는 100%로 어른 수준으로 정착됩니다. 36개월 이후 필요 없는 시냅스는 가지를 쳐내어 필요한 스냅스만 강화해 굵고 튼튼하게 만듭니다.

참고 자료

없음