우리생활과 전기전자 지도안

소개글

실과 지도안 입니다.

우리생활과 전기전자 지도안...잘 짰습니다.

목차

실과 교수 ∙ 학습안
Ⅰ. 단원의 개관
Ⅱ. 단원의 학습 계열
Ⅲ. 단원의 내용 구성
Ⅳ. 단원의 학습 목표
Ⅴ. 학생의 실태
Ⅵ. 단원 지도 계획
Ⅶ. 지도상의 유의점
Ⅷ. 단원 평가 계획
Ⅸ. 본시 학습을 위한 재구성 내용
Ⅹ. 본시 교수 ․ 학습 모형 및 수업의 흐름도
Ⅺ. 본시 교수 ․학습안

◎ 본시 자료 활용
자기주도적 노작 체험 활동을 통한
창의적 문제해결력 신장

자기주도적 노작 체험 활동을 통한 창의적 문제해결력 신장
I. 주제 선정의 이유
II. 이론적 배경
1. 이론적 고찰
2. 용어의 정의
Ⅲ. 주제 해결을 위한 실천 과제
IV. 실천 과제 해결
1. 실천 과제1의 실천내용
2. 실천 과제2의 실천내용
3. 실천 과제3의 실천내용
V. 결과 및 남은 과제
1. 결과
2. 남은 과제

◎ 참고문헌

본문내용

Ⅰ
단원의 개관


1. 교육과정 살펴보기

실과는 실생활에 필요한 노작과 실생활에 필요한 학습 경험을 통하여 실생활의 적응 능력을 기르는 실천 교과로 ‘우리 생활과 전기․전자’ 단원은 실생활에 직접 활용할 수 있는 가치있는 노작교육의 의의를 지닌 단원이다. 이 단원은 교육과정에 제시된 5학년의 내용 중 생활기술 영역에 속하고, 9학년에서 배우게 될 ‘전기․전자 기술’ 학습 내용과 연계되어 있으며, 특히 전기 에너지에 기초한 과학 기술 분야의 발달 정도로 볼 때도 의의가 큰 단원이라고 볼 수 있다.
본 단원에서는 실습 활동 중심 수업을 통해 전기와 관련한 기초 지식 및 기능을 습득하고 전자 제품을 만들기 위한 계획․실천․평가의 전 과정을 경험함으로써 실생활에의 적용능력, 창의적 문제 해결 능력을 기를 수 있도록 한다.
아울러 일상생활에서 자기 힘으로 전기 기구를 다루고 전자 제품을 계획하고 완성해 봄으로써 즐거움을 맛보고 자신의 소질을 발견하고 일의 세계와 나아가 진로를 탐색하는 기회를 깨닫도록 한다.

2. 교재관

전기와 전자는 우리 생활에서 대단히 밀접한 관련을 맺고 영향을 주고 있다. 우리 가정에서는 전기 에너지에 기초하여 여러 가지 조명을 얻고 전기 및 전자 제품을 사용하고 있다. 따라서 우리 가정에서 전기와 관련되어 발생할 수 있는 간단한 문제들을 슬기롭게 해결하고 나아가 전기 및 전자 기구들을 이해 할 수 있는 기술적 교양을 가지는 일은 실과 교육이 실천성에 바탕을 둔 생활문제 해결력을 길러주는 교과라는 점이 매우 중요하다. 또 우리 생활에서 많이 사용하는 전자 제품에 대한 이해와 전자 제품 만들기를 경험하는 활동은 이 단원에서 매우 중요하다고 본다.

참고 자료

없음