컴퓨터교육 유비쿼터스 지도안

소개글

컴퓨터교육 과목에서의
유비쿼터스 지도안입니다

목차

없음

본문내용

학습목표
‘유비쿼터스’의 의미를 안다.
‘유비쿼터스’의 다양한 사례들을 들 수 있다.
‘유비쿼터스’ 시대의 변화를 예측하고 대비할 수 있다.
차 시
4차시(총 4차시)
교수자료
학습 진행 ppt, 학습 목표 카드, 동영상 1, 동영상 2
학습자료
학습지 1
단원
정보통신과 컴퓨터
교과연계
미술
학습
단계
학습내용
교수 - 학습 활동
자료(★) 및
유의점(☞)
시간
:분`
교 사
아 동
도입
동기유발
▣ 동기유발
◇ 이영애 XI 아파트 CF 보여주기
- 여러분 이 아파트 CF는 무엇을 광고하고 싶은걸까요?
◇ 동영상 시청 후 토론
- 다들 잘 보았나요?
- 동영상을 보고 느낀 점을 말해볼까요?
- 선생님이 오늘 이 동영상을 여러분에게 보여준 이유는 무엇일까요?
◆ 동영상 시청
◆ 토론
- 네.
- 집 안에 있지 않아도 집안에 있는 물건을 조종할 수 있어요.
- 원격 제어가 가능한 현대 사회를 보여주고 싶어한 것 같아요.
- 멀리 떨어져있어도 이제 리모컨이 다 통한다는 거에요.
★ppt 자료,
동영상
☞동영상에 집중 시킬 것
☞교사의 생각보다는 아이들의 생각을 들을 수 있도록 발표를 장려할 것.
1`
3`
학습목표제시
▣ 학습목표 제시
- 그래요. 다들 잘 대답했어요. 방금 여러분들이 말했던 ‘원격 제어’, ‘조종’과 같은 단어들이 오늘 배우고자 하는 것과 관련이 있어요.

참고 자료

없음