무용심리학의 효과적 방법론

소개글

무용심리학의 효과적인 방법론

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 무용 심리학의 현황과 문제점
2. 무용심리학의 실제적 활용 방법론
Ⅲ. 결론

본문내용

오늘날 무용학의 괄목할만한 발전에도 불구하고 여타 학문에 비해 과학적 접근이 부족한 실정이다. 대학 무용과를 중심으로 무용의 학문적 토대가 형성되어 무용학이 정립되기 시작한 이후에 이루어진 연구들은 무용의 예술적 속성에 초점을 맞춘 다분히 사변적이고 철학적인 성격을 띤 것들이었다. 무용의 본질을 이해하고, 무용역사를 더듬어보고 무용미의 철학적 체계를 분석하려는 시도는 급변하는 시대적 상황에 편승하여 과학적이고도 실질적인 학문을 요구하기에 이르렀고 무용기능을 교육하고 학습하는 데 필요한 요소들을 수용한 무용해부학, 무용생리학, 무용역학 등이 대두되었으며, 최근에는 무용기능학이 새로운 무용학의 한 영역으로 나타나게 되었다.
무용심리학 역시 이와 같은 무용의 과학화 현상의 하나로서, 이는 앞서 언급한 학문들의 단편성을 보완한 무용의 예술적 신체운동적 성격을 수용할 수 있는 학문임을 인식해야 할 것이다. 그러나 이러한 관심하에 무용의 심리학적 연구가 다소 이루어지고는 있으나 아직은 부분적이고 통일성이 결여된 상태로 그 학문적 정립이 시급한 실정이다. 무용학이 하나의 과학으로서 그 위치를 확고히 하기 위해서는 무용연구가 보다 전문적이고 체계적으로 행해져야 하며, 무용과 관련된 과학적 요소들을 효과적으로 접목시키는 데 주력하여야 한다.

참고 자료

김종택 (1997), 체육학 연구법, 대한미디어

육완순, 이희선 (1992), 무용교육과정, 금광출판사