몽골 교육과정

소개글

몽골 교육과정

목차

가. 학교교육제도의 개관
나. 교육과정 운영체제
다. 교과서 발행제도

본문내용

현재의 몽골의 교육제도는 공식교육제도와 비공식교육제도로 이루어져 있다. 공식제도는 취학전교육, 중등교육, 고등교육으로 구성되며, 비공식교육제도는 학교 밖에서 조직적으로 제공하는 교육과 생활 근거지에서 받는 교육으로 구성된다.
학교가 교육의 장으로 등장한 것은 최초의 초등학교가 설립된 1921년이다. 사회주의체제가 수립된 이후 몽골은 1950년부터 4-3-3-4제, 1989년부터 3-5-2-4제, 1991년부터 6-2-2-4제, 1993년부터 4-2-2-4의 학제를 운영하였다가 2005년부터 5-4-2-4제가 수행되고 있다. 몽골에서는 초등학교, 중학교는 무상 의무교육이고, 고등학교까지는 무상교육이다. 고등교육 기간은 4년이다.

1. 취학전 교육
취학전교육기관은 탁아소와 유치원이며, 0-2세의 아동은 탁아소에, 2-6세의 아동은 유치원에 다니도록 법으로 규정되어 있다. 유치원 입학은 지역주의 원칙에 따라 아동이 살고 있는 지역의 교육기관에 배정된다. 대부분의 유치원은 공립이다. 유치원 교육은 의무교육은 아니지만 공적으로 보조를 받는다.

2. 초등교육
7세부터 11세까지의 아동을 대상으로 하는 초등교육은 무상으로 제공되는 의무교육이며, 국민의 정신을 함양하고, 도덕·신체적 능력을 가진 인도적인 인성과, 자주적으로 생활할 수 있는 인격을 형성하는 목적으로 한다.

3. 중등교육
12세부터 15세까지의 학생들을 대상으로 하는 중학교는 무상 의무교육이며, 무시험 제도이다. 16세부터 18세까지의 학생들을 대상으로 하는 고등학교는 의무교육은 아니지만 무상의 제공된다. 중등교육은 학습자에게 인반습득, 애국심, 인도주의, 자기개발, 생활과 근무를 통한 평생교육에 자기 자신을 준비하는 목적으로 한다. 일반 고등학교에 동시에 기술고등학교가 존재한다.

나. 교육과정 운영체제

몽골은 2005년부터 학제를 12년으로 바뀌면서 새로운 교육과정을 도입하였다. 새로운 교육과정(국가 기준)은 이전의 내용 중심교육과정과 비교하면 학생으로 능력으로 심중으로 하였다.

참고 자료

없음