PRECEDE PROCEED 모형

소개글

간호의 PRECEDE PROCEED 모형을 설명

목차

Ⅰ. 정의

Ⅱ. PRECEDE - PROCEED 모형의 단계(Phase)

Ⅲ. PRECEDE - PROCEED 모형의 특성

Ⅳ. 참고 논문/저자명

본문내용

Ⅰ. 정의

Green과 Kreuter는 1980년대에 건강행위를 변화시키는 프로그램을 개발하고 기획하는 것을 목적으로 단계적 진단과정인 PRECEDE 모형을 제시하였고, 1991년 이를 기본으로 건강증진의 계획과 수행 및 평가를 위한 PRECEDE - PROCEED 모형을 제시하였다.
PRECEDE - PROCEED는 영어의 첫 글자를 따서 만든 것으로 원어로 살펴보면 Predisposing, Reinforcing and Enabling Causes in Educational Diagnosis and Evaluation - Policy, Regulatory Organizational Constructs in Educational and Environmental Development 로 1999년 건강행위에 생태학적 측면이 미치는 영향을 강조하면서 수정 제시하게 되었다(Green 등, 1999).
PRECEDE - PROCEED는 건강증진 사업의 기획을 위한 모형으로서, 건강증진 사업의 계획에서부터 실시 및 평가과정까지를 포괄하는 모형이다. 다양한 측면의 진단과정을 통하여 건강 미치는 건강행위와 관련된 요인들의 복합성을 분류하여 조직화 할 수 있는 체계적인 접근 방법이며, 건강증진과 관련된 많은 행위 중에서 가장 효율적으로 변화시켜 나가야 할 전략을 제시해 주는 모형이다(조의영, 2001)
PRECEDE - PROCEED 모형의 진단과정은 순차적으로 진행되는 몇 개의 단계로 나누어질 수 있다. 사회적, 역학적 단계를 통하여 건강상의 중요문제를 정의하고, 환경적, 행동적 진단과정을 거치면서 관련되는 위험요인을 파악하게 된다. 또한 교육적, 생태학적 진단과정에서는 태도, 건강신념, 접근성에 대한 평가와 같은 심리적 요인을 다루며, 문제가 발생하는 요인을 파악하여 프로그램이 해결해야 하는 목표지점을 드러내 준다. 또한 행정적, 정책적 단계는 예산과 자원을 배정하고 책임을 부여하는 최종 단계이다.
PRECEDE - PROCEED 모형은 그림 1과 같이 9단계로 이루어져 있다.

참고 자료

없음