대중문화와 청소년문화 발표자료

소개글

많이 부족하지만 많은 시간을 투자하여 열심히 하였습니다. 과제하시는데 참고 하시길 바랄게요
좋은 성적 받으세요~~ 감사합니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 학습목적
2. 학습방법
Ⅱ. 본론
1. 청소년학 연구에서 대중문화의 의의와 현황
2. 청소년의 대중문화수용에 대한 이론적 고찰
3. 청소년의 대중스타 수용에 대한 이해
4. 청소년 대중문화 수용의 영향과 과제
Ⅲ. 결론
1. Comment

본문내용

Ⅰ. 서론

1. 학습목적
시대가 변함에 따라 대중문화도 변화하고 있다. 이러한 문화는 우리에게 굉장히 밀접해 있으며, 뿐만 아니라 우리 생활에 커다란 영향력을 끼치고 있다. 그 중에서 우리 조는 대중문화가 청소년들에게 미치는 긍정적, 부정적 영향력을 알아본다. 긍정적인 면이 있다면 그 문화가 더 발전하기 위해 힘써야 할 것이며, 부정적인 면은 개입함으로써 예방 및 해결 하겠다.

2. 학습방법
주 교재를 중심으로 전문서적 및 논문을 참고하여 이론을 제시하였다. 또한 인터넷을 활용하여 뉴스기사와 동영상을 첨부하였다. 마지막으로 대중문화가 청소년문화에 미치는 영향을 생각하면서 발제를 준비하였다.

Ⅱ. 본론

1. 청소년 학 연구에서 대중문화의 의의와 현황
1)1990년대의 대중문화와 청소년문화
‣문화의 사회적 의미 : ‘문화란 삶이다.’ 과거의 삶으로부터 생명수를 받고 현재의 삶을 반영하는 거울이며, 미래 사회상을 가늠하는 잣대이다.
‣1980년대 초반 : 이전 문화를 논하는 것은 경박하기 그지없는 일이었다.
‣1980년대 후반 : ‘사회구성체 논쟁’ 문화 등의 상부 구조적 제 요인들을 통해 자본주의라는 현대사회를 재단할 수 있는 새로운 가능성을 제공하였다.
‣1990년대 초 : 문화에 대한 연구관심을 포괄적으로 확장하고 동시에 그 수용 영역과 대상 계층을 넓히면 그동안의 고급문화대신 대중문화가 널리 확산되는 시기였다.
‣1990년대 중 후반: 10대와 20초반 청소년들에게 대중문화의 주도권이 넘어가고 청년문화 혹은 청소년 문화와 등가의 가치를 갖게 되었다. 또 대중매체의 방송, 대중가요, 사이버 페이스 등에 청소년 집단은 문화적 헤게모니를 주도하며 소비 집단이자 중요 생산 집단이 되었다.
‣주요 청소년 문화영역이었던 학생문화 대신 다양하고 이질적인 대중문화가 새로운 청소년 문화의 주요 영역으로 등장.

참고 자료

없음