정신분석이론(프로이드) 의식수준과 성격구조, 정신분석이론(프로이드) 발달단계별내용, 정신분석이론(프로이드) 한국문학분석 사례, 정신분석이론(프로이드) 교육적 적용, 정신분석이론(프로이드) 한계와 비판 분석

소개글

정신분석이론(프로이드)의 의식수준과 성격구조, 정신분석이론(프로이드)의 발달단계별내용, 정신분석이론(프로이드)의 한국문학분석 사례, 정신분석이론(프로이드)의 교육적 적용, 정신분석이론(프로이드)의 한계와 비판 분석

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 프로이드의 생애

Ⅲ. 정신분석이론(프로이드)의 기본이해

Ⅳ. 정신분석이론(프로이드)의 의식수준과 성격구조
1. 의식, 전의식, 무의식
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
2. 성격 구조
1) ID(원초아)
2) EGO(자아)
3) SUPEREGO(초자아)

Ⅴ. 정신분석이론(프로이드)의 발달단계별내용

Ⅵ. 정신분석이론(프로이드)의 방어기제
1. 기만형
2. 도피형
3. 대체형

Ⅶ. 정신분석이론(프로이드)의 한국문학분석 사례

Ⅷ. 정신분석이론(프로이드)의 교육적 적용

Ⅸ. 정신분석이론(프로이드)의 한계와 비판
1. 정신 분석의 한계
2. 정신 분석을 중다문화적 상황에 적용시 제한점

Ⅹ. 결론 및 제언

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

프로이드의 이론적 특색을 몇 마디로 요약하자면, ‘인간의 행동을 해석함에 있어서 생물학적 요인을 고려해야 한다.’가 될 것이다. 그는 ‘본능’-리비도, 에로스/타나토스-이 생물학적 결정인자와 사회적 경험사이의 다리역할을 할 수 있다고 생각하였다. 또, 그는 부분적으로 사회는 이러한 충동들의 표현에 제약요건으로 작용한다고 주장했다. 그러나 이러한 본능의 연원은 생물학적 욕구라고 생각했다.
이러한 프로이트의 주장에 대해 후대 학자들은 반론을 제기한다. 프로이트의 본능이론은 행위의 사회적 다양성을 다루는데 부적합하다는 의견도 있고, 이론이 개인적 차원에서 협소하게 공식화되어 있다고 지적하기도 하고, 그의 이론에서는 개인이 충동의 지배에 지나치게 종속적으로 그려져 있다는 의견도 있다. 아마도 그의 관찰의 대부분이 후기 빅토리아 시대라는 역사적 특수성에 의해 왜곡되었기 때문일 수도 있다. 즉, 공간과 시간적 특수성 때문에 그가 관찰한 인간과 문명은 보편성이 떨어진다는 것이다. 그러나 그가 일궈낸 정신분석이론의 거대한 영향에 대해 부정할 수는 없을 것이다.

참고 자료

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백상창 역(1993) : 프로이드 심리학, 서울 : 문예출판사
지그문트 프로이드, 이덕하 역 : 끝낼 수 있는 분석과 끝낼 수 없는 분석
프로이드, 이학 역 : 인생파라다이스의 프로이트 심리학연구, 한국중앙문화공사
함희준 역(1992) : 프로이트 심리학의 기본이론, 배재서관
Horney, Karen(1991) : 프로이드 정신분석의 새로운 이해, 서울 : 중앙적성출판사