우리 사회의 교육 불평등을 해소하는 방법

소개글

우리사회 교육불평등에 대하여 짤막하게 서술한 것입니다

목차

I. 들어가는 말
II. 본론
III. 결론

본문내용

I. 들어가는 말
우리사회의 교육은 평등한가? 많은 이들이 의문을 제기하고 있다. 이 의문에 대해 많은 사람들이 현재 한국 사회는 교육이 불평등하다고 말하고 있다.
한국 사회는 오래 전부터 부와 명예를 위한 수단으로서, 계층의 사다리적인 측면으로서 교육을 강조해왔다. 따라서 오늘날 학교교육은 교육의 중요성을 인지하고 균등한 교육기회를 제공하고 있다. 그러나 형식적인 기회균등과 달리 실제로는 여러 가지 원인으로 인한 차별적인 교육이 실시되고 있으며, 따라서 점점 더 교육 불평등은 심화되어 가고 있다.
이에, 현재 우리사회의 여러 교육 불평등 사례를 알아보고 교육 불평등을 해소할 수 있는 방안에 대해 논의해보고자 한다.

II. 본론
오늘날 우리 사회는 여러 가지 원인으로 인해 교육 불평등이 발생․심화되고 있다. 부모의 경제적 지위와 그에 따른 계층 간의 교육 불평등, 도심․촌락의 지역별 교육차이, 성별에 따른 차이 등 여러 가지 문제가 나타난다.
이러한 문제를 해결하기 위해 가장 먼저 해야 할 일은 국가에서 책임지고 있는 공교육을 바로 잡는 것이다. 현행 헌법에서는 국민들의 교육 기회균등을 명시하고 있다. 그러나 공교육은 학생들에게 제대로 된 교육을 제공하지 못하기 때문에, 상위 계층의 학생들은 사교육에 의존하는 반면 저소득 계층의 학생들은 사교육을 받지 못해 사교육을 받는 학생들보다 학업 성취가 두드러지게 더디다. 이러한 빈부의 양극화를 통해 학생들은 부모의 경제적 지위를 물려받게 되고, 이렇게 경제적 지위의 악순환이 벌어진다. 이러한 차이는 도시와 농촌 간의 지역 차에서도 동일하게 드러나는 문제이다.

참고 자료

없음