간호이론, 연구, 실무와의 관계

소개글

"간호의 과학적 접근" 단원 중 이론, 연구, 실무와의 관계를 다룬 학습활동 Report 입니다.

간호연구, 이론, 실무와의 관계에 대해서 각각의 정의와 이들의 관계에 대해서 서술한 내용과
이러한 이론- 실무-연구와의 관계를 분석하여, 자신의 실무경험에 적용시키기 위하여
실무경험을 바탕으로 한 연구내용의 요약, 정리, 이러한 이론적 바탕을 배경으로 한 실무에 적용될
사례 등의 내용이 포함된 레포트 입니다.

구입하시고 내용 읽어보시면 아시겠지만 후회 없으실 꺼에요~
RN-BSN 학습활동 내용을 중점적으로 기술한 내용입니다. ^^

목차

없음

본문내용

◈ 간호이론의 목적

1) 연구가설을 개발하고
2) 지식과 연구결과의 저장소로서의 역할을 하고
3) 사실을 설명하고 예측하여, 실무와 연구에 새로운 방향을 설정해 준다.

이론은 연구와 실무를 연결하여 과학적 연구의 결과를 일반화하도록 하는 기능을 한다. 즉, 간호이론은 간호사가 특정 간호중재를 선택하는 이유를 설명하고 그 결과를 예측하도록 한다. 간호이론은 전문직의 자율성과 힘이 근원으로서 간호사의 행위에 영향을 주는 변수의 서술, 설명, 예측에 관한 기초를 제공한다.

◈ 간호연구, 이론, 실무와의 관계

이론이란, 간호현상에 대한 명제들로 구성되어 있으며 연구를 통해서 경험적으로 검증되어 일반화 될 수 있는 진술로서 간호실무의 근거를 제시한다.
그러나, 기존의 이론에서 설명할 수 없는 여러 가지 간호현상들이 간호실무 현장에서 존재하고 있으며, 그러한 현상들을 자세하게 관찰하고 기술하고, 설명하여 실무에 있는 간호사들이 그 현상을 이해하고 이를 토대로 대상자의 간호전략을 세울 수 있도록 해야한다.
간호이론이나 지식체는 간호사가 보다 완전하고 직관력있는 방법으로 실무를 이해할 수 있도록 도와준다.
다시말해, 간호이론을 통해서 구체적으로 명시된, 인간, 건강, 환경, 간호에 초점을 두고 실무를 더 잘 기술하고 설명할 수 있는 것이다.

이론은 연구를 위한 도덕적 사고, 명료한 가치와 과정, 간호실무와 교육 및 연구의 목적을 올바르게 설정하도록 돕는다. 그 뿐만 아니라, 이론은 연구의 방향과 현상의 다양한 관계에 대한 개념화, 연구 방법론, 연구결과에 대한 평가기준을 제시해 준다.

한편, 간호이론은 연구를 통하여 검증되고 수정되어 새로운 이론개발이 이루어 진다. 이론이 현상에 대한 서술적이고 설명적인 기능을 갖는다면, 연구는 서술되고 설명된현상을 과학적 방법을 통해서 검증하는 것이다.
연구와 이론은 상호 순환적으로 발전된다.
즉, 어떤 이론적 틀을 기초로 하여 연구가 시행되고, 이 연구에 의해서 이론이 검증되고 생성되며 새로운 이론으로 확장되고, 다시 이 이론적 기초를 근거로 또 다른 새로운 연구가 시행되는 과정으로 순환하는 것이다.

참고 자료

정혜영 (2009) 소독수준, 공급수 및 사용시간에 따른 중환자실 내 가습기 오염도
- 부산대학교 석사 학위논문
강익화 (2005) 간호학개론 서울 : 수문사
김조자 (2002) 간호연구 서울 : 수문사
신경림 (2005) 간호연구 서울 : 현문사
윤혜상 (2002) 간호연구 : 연구방법, 자료분석 및 연구보고서 작성법 서울 : 청구문화사