K-WISC

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K-WISC 검사 소개와 실제 검사 적용사례보고서입니다.

본문내용

K-WISC-Ⅲ
1. 검사의 목적(용도)
K-WISC-Ⅲ는 만 6세 0개월부터 만 16세 11개월까지의 아동을 대상으로 일반적인 지적 능력을 측정하기 위한 검사다. 이승희(2009). 특수교육평가. 학지사
일반적인 지적 능력에 대한 검사로서 여러 가지 목적에 적합하며 유용하다. 그 목적에는 교육적인 계획과 배치를 위한 심리교육 평가, 학령기 아동의 특수성 진단, 임상적, 신경심리학적 평가 및 연구 등이 있다.
- 정신지체에 대한 진단 - 영재성에 대한 진단 - 신경심리학적 손상에 대한 진단
2. 대상
만 6세 0개월부터 만 16세 11개월까지의 아동
3. 구성
언어성
동작성
1.빠진곳찾기
2. 상식
3. 기호쓰기
4. 공통성
5. 차례 맞추기
6. 산수
7. 토막 짜기
8. 어휘
9. 모양 맞추기
10. 이해
11. 동형찾기
(기호쓰기만 대치할 수 있는 보충소검사)
12. 숫자(보충소검사)
13. 미로(보충소검사)
<지능검사별 K-WISC-Ⅲ의 소검사>
요인 Ⅰ-언어이해
요인Ⅱ-지각조직
요인Ⅲ-주의집중
요인Ⅳ-처리속도
상식
빠진곳찾기
산수
기호쓰기
공통성
차례맞추기
숫자
동형찾기
어휘
토막짜기
이해
모양맞추기
<요인분석에 의한 K-WISC-Ⅲ 소검사>

참고 자료

* 곽금주, 박혜원, 김청택(1996). 한국 웩슬러 아동 지능검사(K-WISC-Ⅲ). 서울: 도서출판 특수교육
이승희(2009). 특수교육평가. 학지사

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