초등 4학년 영어지도안 4. What Time Is It 3차시 세안 학습목표 시각을 묻고 답하는 표현을 듣고 이해하며 말할 수 있다.

소개글

열심히 작성한 수업지도안입니다. 잘참고하세요^^

목차

1. Unit : 4. What Time Is It?
2. Outline Of This Unit
3. Objects of This Unit
4. Connection of This Unit
5. Analysis of This Unit
6. Teaching Plan
7. Planning of Evaluation
8. Planning of TeachingLearning Activities

본문내용

1. Unit : 4. What Time Is It?

2. Outline Of This Unit

가. Viewpoint of Society
요즘은 시간에 관한 개념이 아주 중요하다. 1초라도 아끼려는 광속의 인터넷, KTX , 아침시간을 활용하여 영어회화나 아침운동, 점심시간을 이용하여 스터디를 하는 직장인들 등 자신을 위해서 그리고 서로를 위해서 시간을 효율적으로 사용하는 것이 일상화되고 있다. 그럼으로써 시간을 묻고 답하고 확인하는 경우가 많아지고 있다.
따라서 본 단원을 통해 학생들에게 시간을 묻고 답하는 표현을 익히게 함으로써 보다 시간을 관리하고 활용하는 능력을 길러주고 더 나아가 세계화, 국제화 시대에 발맞추어 세계 속의 한국인으로 자라는 데에 밑바탕을 이룰 수 있도록 지도해야겠다.


나. Viewpoint of Student
일상생활에서 우리는 시각을 묻고 답하는 경우를 빈번히 접하게 된다. 또 Piaget이론에 따르면 초등학교 4학년 학생들은 구체적 조작기에서 형식적 조작기로 넘어가는 과도기적 단계로서 직접적이고 구체적인 활동에 의한 학습이 효과적인 시기라 할 수 있다.

참고 자료

없음