학습지도안(고전시가)
- 최초 등록일
- 2011.10.30
- 최종 저작일
- 2011.09
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소개글
고전시가(청산별곡)에 대한 학습지도안입니다.
목차
Ⅰ. 교재관
Ⅱ. 학생관
Ⅲ. 지도관
Ⅳ. 단원지도계획
Ⅴ. 본시 학습 지도안
본문내용
Ⅰ. 교재관
(1) 단원의 개관
한국 문학사는 ‘한국 문학’의 역사이면서 동시에 우리 민족의 삶의 발자취가 고스란히 담겨 있는 살아 있는 보고(寶庫)이다. 문학사 공부는 문학의 역사적 전개나 사실을 다루지만 그 지식만을 대상으로 하지는 않는다. 우리 문학사를 들여다보는 일은 당대의 문학 작품을 통해 생생하게 살아 움직이는 우리 민족의 삶을 이해하고 나아가 그 시대를 살아간 사람들의 진솔한 정서와 의식을 엿보는 것이며, 또한 한국 문학의 보편성과 고유성을 이해하는 것이다.
이 단원에서는 고려 시대의 문학을 대표하는 고려가요, 경기체가, 한시, 가전체 문학을 각각 소단원으로 설정하였다. 각 소단원에 제시된 작품을 통해 각각의 문학 양식이 지닌 특징을 이해하고, 당대 사람들의 삶과 정서가 어떻게 반영되었는지 학습하게 된다. 또한 다른 시대의 작품과 관련지어 감상함으로써 면면히 이어져 오는 우리의 고유한 정서에 대해 생각해 보도록 하였다. 이 단원은 크게 (1) 청산별곡, (2) 한림별곡, (3) 송인, (4) 국선생전으로 구성되어 있다. (1) 청산별곡은 고려가요의 형식과 율격을 이해하도록 하였고, (2) 한림별곡은 경기체가의 형식적 특징을 이해하도록 하였다. (3) 송인은 작품에 나타난 우리 민족의 정서와, 시적 자아의 심정을 이해하도록 하였다. 마지막으로 (4) 국선생전은 가전체 문학의 양식적 특성과, 그 시대의 사회적 상황을 이해하도록 설정되었다.
이 단원은 고려 시대의 문학을 살펴봄으로써 한국 문학의 역사적 흐름을 파악하고, 다양한 문학양식의 특징과 내용을 지도할 의의가 있는 단원이다. 또한 문학사 공부를 바탕으로 일상생활에서 오늘의 문학을 깊이 있게 감상할 수 있는 태도를 지도할 의의가 있는 단원이다. 비록 지난 시대의 작품이더라도 당대를 살아갔던 조상들의 삶 속에서 많은 지혜와 교훈을 얻을 수 있으며, 그들의 삶을 통해 참된 삶의 의미를 깨닫도록 지도하기 위해 바람직한 단원이다.
참고 자료
없음