교육사 요약

소개글

교육사, 삼국 교육제도, 고려시대 교육제도, 고려시대 과거제, 조선 교육기관, 조선 과거제 등

목차

없음

본문내용

■■■ 고대사회의 교육 ■■■
2. 삼국의 교육제도와 각각의 특징에 대해 설명 17~30
고구려
최초로 학교 정립 / 정식학교 체제를 갖추고 교육을 해 삼국중 가장 선직적
태학
관학 / 귀족자제 대상 (추정) - 관리양성 목적 / 유교경전
소수림왕2년(372) / 삼국사기 기록
독자적인 제도가 아니라 중국 남북조(전진or동진)와의 교류를 통해
학교 직제에 박사를 둠
경당
중국 역사서 구당서·신당서 기록 / 각 촌락의 길가마다 설립
일반 서민층 자제 (서민과 귀족을 함께 교육했다는 연구도 있음)
교육내용 : 독서습사, 송경습사 = 문무일치 (경서 사서史 자서字 문학 + 활쏘기)
신전이 국가적 필요(군사상)에 의해 미성년 집회였던 것이 개편된 것
백제
일본 교육에 영향을 미침 / 교육제도에 대한 직접적인 기록이 없다
But 근초고왕대 즈음에 고구려와 유사한 수준의 학교제도가 있었다고 추정
학교교육 책임자(내법좌평) 책임부서(사도부) 연구자및교육자(박사)

참고 자료

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