식물기르기 실과지도안

소개글

대구교대 2학년 정남용교수님 수업 식물기르기 파트 지도안입니다.

A+받은 자료입니다.

목차

없음

본문내용

1. 실과 교수·학습 지도안

수업단계
교수-학습활동
시간
자료(□) 및 유의점(※)
전시수업
확인
▣ 수업준비를 확인한 후, 지난 시간에 활동한 상추 기르기 사진 자료와 함께 전시 수업을 확인하고, 이번 시간에 배우게 될 내용을 생각하도록 유도한다.
30“
※ 수업 시작 전에 8명씩 4개의 모둠을 만들고, 활동지(1)과 활동지(2)를 각 모둠의 책상위에 준비해둔다.
▷ 지난 시간 ‘상추 기르기’를 학습한 후, 아이들이 직접 심은
상추의 자라는 과정을 사진(자료 ??)으로 보여준다.

[발문] 지난 시간 배운 내용을 상기시키고, 상추를 어디에 심
었는지 질문
? 흙에 심었습니다. (강화/정리)

▶ 지난 시간에는 흙에 상추심기를 해보았음을 상기. 이번 시간에 무엇을 배우게 될지 이야기를 들으며 생각하도록 제시

참고 자료

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