보육학개론(애착이론과 현장의 시사점)

소개글

보육학개론(애착이론과 현장의 사사점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 애착의 개념

2. 애착 이론
1) Bowlby의 애착이론
2) Lorenz의 애착이론
3) Harlow의 애착이론
4) Weiss의 애착이론
5) Odent의 애착이론

3. 애착이론의 주요관점
1) 애착의 기제- 보울비
2) 애착의 유형- 애인스워드의 낯선 상황(strange situation)
3) 내부 진행 모형(Internal working model)-보울비
4) Hervery cleckley의 사회병질 적 증후군(sociopathic syndrome)

4. 애착이론이 보육교사에게 주는 시사점

Ⅲ. 결론


Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
보울비(Bowlby)에 의해 개발된 애착이론은 인간발달과 인간관계에 대한 광범위한 관점을 제시하고 있어, 조사연구자 뿐 아니라 임상 실천자들에게 유용한 지식의 기반을 제공해 줄 수 있다. 애착이론은 왜, 어떻게 아이가 양육자와의 친근한 관계를 만들어 가는가를, 그리고 양육자와의 만족스러운 관계를 경험하지 못한 아이들의 심리적 발달이 어떻게 되는가를 설명해 준다. 뿐만 아니라, 근래에 들어서는 성인의 애착현상에까지 확대 개발되어 성인의 인간관계와 문제행동의 이해를 위한 효과적인 길잡이 역할을 하고 있다.
이 보고서를 통해 애착이론에 대해 알아보고 애착과 관련한 논문들을 살펴보고 실제 애착을 형성하기 위해 할 수 있는 방법에 대해 이야기 하려고 한다.
Ⅱ. 본론
1. 애착의 개념
애착(attachment)이란 용어는 Bowlby가 1958년 어머니와의 유대 관계를 설명하면서 최초로 사용한 개념이다. 우선 애착이란 한 개인이 자신과 가장 가까운 사람에 대하여 느끼는 강한 감정적 유대관계를 뜻하는데 출생 후 1년 이내에 영아와 어머니 또는 자신을 돌봐주는 사람 간에 이루어지는 것을 말한다. Bowlby와 Ainsworth 등은 애착의 질은 양육자가 영아에게 어느 정도 안전기반으로서 기능 하는가와 영아가 양육자와 분리된 후 재결합 시에 얼마나 불안이 없는 행동을 보이는 가로 측정할 수 있다고 보았다. 이러한 애착의 질은 일생 중 가장 상처 입기 쉽고 의존적인 생후 1년 동안 어느 정도 따뜻하고 민감한 보살핌을 경험했느냐에 따라서 달라질 수 있다고 한다. 따라서 어머니의 민감성이 영아의 안정 애착에 가장 큰 영향을 미치는 것으로 받아들여지고 있다. 대부분의 모든 영아는 생후 6개월경이면 양육자에게 가까이 가려하고 양육자와 함께 있을 때 즐거워하고 양육자가 떠나려 하면 떼를 쓰는 등의 행동을 한다고 한다.
아동의 초기경험의 장기적인 효과의 한 부분으로서 애착은 아동의 생의 전체에 영향을 미친다고 해도 과언이 아니다. 만일 영유아기 동안 애정적인 애착이 이루어지지 못할 경우, 반사회적인 성격이 될 수 있으며 그 결과는 실로 심각할 수 있다고 하였다.

참고 자료

1.관련서적
①. 애착이론 : 이론적 관점과 실제. 이삼연 학술저널 2000
?. 이경화외, `부모교육`, 학문사, 1999.