평생교육프로그램실행과 운영

소개글

평생교육 프로그램 실행과 운영

목차

1. 평생교육 실행과 운영의 의미
2. 프로그램 실행과 운영의 원리
3. 프로그램 교수학습 관리
3.1.2 성인의 자아 개념 및 자아 존중감
3.1 프로그램 학습관리
3.2 프로그램 교수관리
4. 프로그램 교수학습 전개
5. 프로그램 교수학습 전략
6. 프로그램 운영관리

본문내용

1. 평생교육 실행과 운영의 의미

① 프로그램 실행이란 기계론적 조직이나 작동의 의미가 아니라 교수자의 교수행위, 학습자의 학습행위, 운영요원의 운영 및 관리행위가 통합적으로 상호작용 하는 인간의 인위적인 노력에 의해 전개되는 것
② 계획되고 조직화된 프로그램이 지향하는 본질적인 목표를 이루기 위해 실제 행동으로 옮기는 것
*광의적 의미: 설계된 프로그램을 실제적으로 실행하기 위하여 운영조직을 편성하는 단계에서부터 실제로 활동을 실천하고 그 활동내용을 기록 정리하여 평가에 이르기까지의 일련의 과정을 포함하는 것
*협의적인 의미: 프로그램의 실제적인 실행을 위한 도입과정에서 정리단계에 이르기까지의 과정(권두승, 1994)

2. 프로그램 실행과 운영의 원리

① 필요한 제반 여건을 확보하고 마련함에 있어서 다양한 기법과 전략을 이 용해야 함.
② 인적, 물적 자원을 확인하고 동력화하며 이를 발전적으로 이용할 수 있어야 함.
③ 계획된 프로그램의 진행과정을 조정할 수 있어야 함.
④ 계속적인 강화요인을 제공해야 함.
⑤ 성인 학습자들의 반응을 기꺼이 수용하고 그에 대한 즐거움을 제공해야 함.

3. 프로그램 교수학습 관리

참고 자료

없음