교육과정 개요
- 최초 등록일
- 2012.05.17
- 최종 저작일
- 2011.10
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소개글
교육과정 및 교육평가 수업시간에 유용한 자료입니다. 교육과정의 개요 단원에 대해 정리한 자료입니다.
목차
1. 교육과정의 의미와 전반적인 흐름
2. 교육과정의 정의
[1] 조직화된 지식으로서 교육과정
[2] 학습경험으로서 교육과정
[3] 의도적인 계획으로서의 교육과정
[4] 학습결과로서 교육과정
3. 교육과정의 유형
[1] 교과중심 교육과정
[2] 경험중심 교육과정
[3] 학문중심 교육과정
본문내용
경험의 계열을 존중하는 교육과정이다. 학생들에게 제공되는 `문서형 교재`보다는 학생 개개인이 서로 다른 경험을 제공하는 경험중심 교육과정은 그 차이를 볼 때, 진보주의 교육사조와 밀접한 관계를 가진다.
교과활동 못지않게 교과외 활동을 중시한다.
생활인의 육성을 목표로 한다.
아동중심 교육과정을 강조한다.
급격한 사회변화에서 적응할 수 있는 인간을 육성하고자 한다.
문제해결력을 강조한다.
전인교육을 강조한다.
교육과정의 기본적인 분류가 명확하지 않다
교직에 대한 소양과 지도요령이 미숙한 교사가 경험중심 교육과정을 채택할 때 실패할 가능성이 많다.
학생의 경험과 흥미를 중심으로 다루다보면 학교교육의 기능과 본질에 소홀하기 쉽다
경험중심 교육과정은 행정적으로 통제하기 어렵고, 통일성을 기하기 어렵다.
[3] 학문중심 교육과정
지식과 기술의 폭발적인 증가와 소련의 위성사건으로 촉발된 반성에서 비롯됨.
교과를 충실하게 가르치되, 단순한 사실전달이나 암기가 아닌 탐구과정을 통해 지식의 구조를 파악하도록 하는 방식의 교육과정을 제시함.
참고 자료
없음