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교육과정 개요

국어교육전공자
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최초 등록일
2012.05.17
최종 저작일
2011.10
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소개글

교육과정 및 교육평가 수업시간에 유용한 자료입니다. 교육과정의 개요 단원에 대해 정리한 자료입니다.

목차

1. 교육과정의 의미와 전반적인 흐름

2. 교육과정의 정의
[1] 조직화된 지식으로서 교육과정
[2] 학습경험으로서 교육과정
[3] 의도적인 계획으로서의 교육과정
[4] 학습결과로서 교육과정

3. 교육과정의 유형
[1] 교과중심 교육과정
[2] 경험중심 교육과정
[3] 학문중심 교육과정

본문내용

경험의 계열을 존중하는 교육과정이다. 학생들에게 제공되는 `문서형 교재`보다는 학생 개개인이 서로 다른 경험을 제공하는 경험중심 교육과정은 그 차이를 볼 때, 진보주의 교육사조와 밀접한 관계를 가진다.

교과활동 못지않게 교과외 활동을 중시한다.
생활인의 육성을 목표로 한다.
아동중심 교육과정을 강조한다.
급격한 사회변화에서 적응할 수 있는 인간을 육성하고자 한다.
문제해결력을 강조한다.
전인교육을 강조한다.

교육과정의 기본적인 분류가 명확하지 않다
교직에 대한 소양과 지도요령이 미숙한 교사가 경험중심 교육과정을 채택할 때 실패할 가능성이 많다.
학생의 경험과 흥미를 중심으로 다루다보면 학교교육의 기능과 본질에 소홀하기 쉽다
경험중심 교육과정은 행정적으로 통제하기 어렵고, 통일성을 기하기 어렵다.

[3] 학문중심 교육과정

지식과 기술의 폭발적인 증가와 소련의 위성사건으로 촉발된 반성에서 비롯됨.
교과를 충실하게 가르치되, 단순한 사실전달이나 암기가 아닌 탐구과정을 통해 지식의 구조를 파악하도록 하는 방식의 교육과정을 제시함.

참고 자료

없음
국어교육전공자
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