교육학개론-종교개혁

소개글

교육학개론,교육사철학수업에 사용한레포트입니다.

목차

가. 시대적 배경
나. 종교개혁이란?
반종교개혁이란?

본문내용

가. 시대적 배경
1) 서양의 종교 배경은 과연 무엇인가?


고대 그리스는 서양 문화의 근거로 철학 과학 예술 등의 기초를 쌓아 두는데 중요한 요인이 되었다. 특히 종교적 요인으로 설명하자면, 고대인들은 하나님이 창조되었다는 창조론을 믿고, 진화론은 동물로부터 제시 하였다. 고대에 살았던 인간들은 자연 질서의 이해도가 낮았고 그들에겐 자연에 통제하기가 어려웠고, 불안으로 대한 할 수 밖에 없었다. 그래서 자연론을 뒤로하고 신과 자기를 소통하여 안전한 마음을 갖기 원하였다. 그러므로 고대 영웅이나, 왕을 신격화 하고 소통하기를 원하였다. 이때 중세로 넘어가면서 종교의 틀이 많이 잡혀져있다. 하지만 사회적, 정치적, 문화적 사상이 부패되고, 종교에 관한 신념의 차이가 많았다. 특히 봉건제도가 나타면서 지배적 계급이 생겼다. 시대적으로 주류마다 이루는 종교가 있고, 사상이 세뇌되어 그 사상이나 교리가 잘못되어도 그 교리가 사실로 받아드리기 때문에 단순히 종교 문제로 끝이 아닌 그 시대가 가지고 있는 모든 사상이 전쟁이 일어나게 되고 종교적 암흑기 시대가 이르는 것 이다. 크리스트교 중심인 사회였고, 모든 사상들이 신격화 하여 엄격한 신분제도, 인간들에 제약을 받고 발전이 없는 시기였다. 13세기 이후 십자군 전쟁이 실패한 뒤 많은 교회들이 부패되기 시작하였고 지배력에 벗어나 교회의 권력이 너무나 강했다. 로마 카톨릭 교회는 그들만의 교리와 남용으로 권위를 무너트리고 십자군 전쟁을 일으켜서 교황의 세력과 정치권을 위해 추기경 성직자가 왕권신수설을 앞세워 폭정을

참고 자료

없음