역사과 교수-학습과정안(지도안) 작성

소개글

중학교 3학년 역사과 수업 지도안입니다.
공개수업 했던 지도안이라 세안으로 작성되어 있습니다.

목차

Ⅰ. 중학교 역사과 교육과정
1) 역사과의 성격
2) 역사과의 목표
3) 역사과 교수 학습 방법

Ⅱ. 단원의 지도 계획
1) 교재 및 단원명
2) 중단원의 학습 목표
3) 중단원의 지도 계획

Ⅲ. 본시 교수 학습 과정안

Ⅳ. 본시 학습 PPT 자료

Ⅴ. 본시 학습지

본문내용

Ⅰ. 중학교 역사과 교육과정
1) 역사과의 성격
‘역사’는 과거에 있었던 다양한 인류의 삶을 이해하고 현재 우리의 모습을 과거와 연관지어 살펴봄으로써 인간과 인간의 삶에 관하여 폭넓은 이해와 안목을 키우는 과목이다.
이 과목은 과거와 현재, 우리나라와 세계를 연관시켜 체계적이고 전반적으로 이해할 수 있도록 구성한다. 우리나라와 세계를 서로 고립된 별개의 주체로 파악하는 시각을 지양하며, 평면적이고 단선적인 역사 인식에서 벗어나 입체적이고 역동적인 역사 이해를 촉진한다.
중학교 과정에서는 초등학교에서 학습한 한국사에 대한 기초적 이해를 바탕으로 우리나라와 세계의 역사를 관련지어 이해하는 데 주안점을 둔다. 이러한 과정을 통해 학습자로 하여금 인간의 삶과 관련된 문제들을 다양한 시각에서 해석하고, 나아가 과거와 현재, 나와 타인의 삶에 대하여 성찰할 수 있는 능력을 기르도록 한다.
2) 역사과의 목표
‘역사’ 과목의 목표는 우리나라와 세계의 역사를 종합적이고 체계적으로 이해하도록 하는데 있다. 과거 사실에 대한 폭넓은 지식을 바탕으로 비판적 사고력과 합리적 판단력을 향상시킨다. 학생 스스로 다양한 역사적 자료를 활용하여 학습할 수 있도록 함으로써 과거에 대한 서로 다른 해석과 시각이 존재할 수 있음을 인식하고, 이를 통해 역사에 대한 통찰력을 기르도록 한다.

참고 자료

없음