[색깔프로젝트]색깔프로젝트계획안, 색깔 프로젝트 활동지, 색깔 프로젝트 계획안과 활동지 수록

소개글

직접 프로젝트접근법에 의하여 4주동안 수업을 계획하여 원에서 활동한 자료입니다.
프로젝트계획안, 프로젝트자원목록표, 프로젝트 활동예상안, 프로젝트 교사주제망 등
프로젝트에 관련된 여러 활동지들이 많이 수록되어있습니다.
유아들과의 수업에 있어 좀더 쉽도록 참고하여 수업에 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다. ^^

목차

1.-1) 색깔 프로젝트 계획안

2)예상되는 학습 내용 및 활동

3) 교사 예비 주제망

4) 브레인 스토밍하기

5) 유목화 하기

6) 또 다른 주제망


2. 활동지
1) 색깔 1차 표상하기

2)색깔 생각 모으기

3)색깔 주제망

4)색깔 찾기

5)색깔도 말을 해요

6)무지개 색깔 공작새

7)N.I.E-색깔찾기

8) 혼합색 어떤색이될까?

9)색연필 - 동시짓기

10) 삼원색 알아보기

11)내가 좋아하는 무지개 색

12) 나와 같은 색 (모자이크)

13) 색깔 프로젝트를 맞치며..

본문내용

주제 선정 이유
‘색깔’은 우리 생활과 밀접한 관계를 가지고 있다. 색깔은 우리 주변의 자연환경에서도 계절의 변화에 따라 쉽게 느낄 수 있다. 색깔은 물체마다 고유한 색깔이 있는 경우도 있고 환경에 따라 변하는 경우가 있다. 저마다의 색깔은 각 각의 감정을 가지고 있으며 우리는 이것을 ‘색의 감정’이라고 말한다. 이번 프로젝트는 ‘색깔’로 자연과 모든 사물은 색깔을 가지고 있으며, 각각의 색깔은 저마다 특별한 아름다움을 가지고 있음을 알고, 색으로 표현되는 다양한 매체를 감상하고 직접 표현해 보는 경험을 해보고자 한다. 색깔은 다양한 형태로 우리 생활에 존재하는 만큼 ‘색깔’프로젝트를 통해 색깔에 대해 다양한 활동으로 알아보고자 주제를 정했다.
중심개념
1) 우리 주변의 ‘색깔’에 대해 관심을 갖는다.
2) 보이는 ‘색깔’과 마음속의 ‘색깔’에 대해 알수 있다.
3) 색깔의 다양한 이름과 느낌을 비교해 할 수 있다.
4) 우리 생활에 상징적으로 보이는 고유색에 대해 알수 있다.
5) 색깔이 혼색되었을 때 어떤 색깔로 변하는지 알 수 있다.
6) 색깔의 혼색과정을 이해하고, 직접 사용할 수 있다.
7) 내가 가장 좋아하는 색깔과 그 이유를 말할 수 있다.
가정에서도와주세요
유아들과 함께 하실 일
-가까운 전시장에 자녀와 함께 관람해보세요.
-다양한 색깔의 꽃이 있는 꽃집을 방문해보세요
-다양한 색깔의 옷감이 있는 천가게를 방문해보세요.
-생활주변에 상징적인 색깔이 사용된 표시를 찾아보세요.
(신호등, 경고표시 등)
자원협조

실물
물감, 크레파스, 색종이, 다양한 색의 물건, 동화책, 꽃, 나뭇잎 등
책
-눈을 감고 느끼는 색깔여행 -우리는 벌거숭이 화가
-색깔을 주제로 하거나 등장하는 동화
사진그림
-명화집, 잡지, 다양한 풍경사진, 다양한 물건 사진, 등
현장학습
전시장, 꽃가게, 과일가게, 공원 등
테이프
전시소개 테이프, 다양한 풍경이 담긴 테이프 등

전문가/ 자원봉사
* 색깔에 대한 직업에 있으신 학부모님들을 초청합니다.

<중 략>

참고 자료

없음