인테넷 교육적 이해와 ICT교육 공학 레포트

소개글

인테넷 교육적 이해와 ICT교육 공학 레포트

목차

Ⅰ인터넷의 개념과 특성
Ⅱ 인터넷의 교육적 기능
Ⅲ ICT교육

본문내용

인테넷 교육적 이해와 ICT교육

Ⅰ인터넷의 개념과 특성

1. 인터넷의 개념
인터넷은 국제적인 컴퓨터 네트워크로서 사용자는 지역 및 시간에 상관없이 인터넷에 접근할 수 있는 여건만 되면 세계 각국에 있는 다른 컴퓨터의 정보들을 검색, 탐색 할 수 있으며 자신이 가지고 있는 정보 역시 불특정 다수인들에게 제공될 수 있다.
현재 인터넷은 세계 각국의 수많은 컴퓨터들이 거미줄과 같은 망으로 상호연결되어 있으며 하나의 네트워트가 되기도 한다.
인터넷을 사용하는 다수에게 개방되어 있기 때문에 정보의 양이 엄청나기 때문에 인터넷을 ‘정보의 바다’라고 부르며 인터넷을 이용하여 정보를 찾을 때 ‘항해한다’라는 말을 쓴다.

2. 인터넷의 주요 배경

1) 월드 와이드 웹(World Wide Web, WWW)
인터넷 서비스들 중에서 가장 최근에 개발된 멀티미디어 서비스로서 유럽 입자물리학 연구소에서 처음 개발되었다.
전세계적으로 가장 많이 활용되고 있는 인터넷 서비스이다.
웹은 문자를 가반으로 전송하던 다른 인터넷 서비스들과는 달리 그래픽 사용자 인터페이스의 장점을 이용하여 문자, 그래픽, 애니메이션, 동영상 등을 하이퍼텍스트를 이용하여 연결하여 검색할 수 있게 해 준다.
웹은 FPT, 유즈넷 등과 함께 사용할 수 있는 환경을 제공한다.

2) 프로토콜
표준화된 통신규약으로서 네트워크를 효율적으로 사용 및 관리하기 위한 일정한 약속이다.
즉 통신을 원하는 두 개체 간에 대상, 방법, 시간 등을 서로 약속한 규약이다.
인터넷에서는 TCP/IP(transmission Control Protocol/Internet Protocol)라는 프로토콜을 사용한다.

참고) TCP/IP의 의미
TCP/IP는 인터넷의 기본적인 통신 프로토콜로서 사용자가 인터넷에 접속하기 위해 자신의 컴퓨터를 설정할때 TCP/IP 프로그램이 설치되며, 이를 통하여 역시 같은 TCP/IP 프로토콜을 쓰고 있는 다른 컴퓨터 사용자와 메시지를 주고받거나, 또는 정보를 얻을 수 있게된다.
TCP는 메시지나 파일들을 좀더 작은 패킷으로 나누어 인터넷을 통해 전송하는 일과, 수신된 패킷들을 원래의 메시지로 재조립하는 일을 담당한다.
IP는 각 패킷의 주소 부분을 처리함으로써, 패킷들이 목적지에 정확하게 도달할 수 있게 한다. 네트웍 상의 각 게이트웨이는 메시지를 어느 곳으로 전달해야 할지를 알기 위해, 메시지의 주소를 확인한다. 한 메시지가 여러 개의 패킷으로 나뉘어진 경우 각 패킷들은 서로 다른 경로를 통해 전달될 수 있으며, 그것들은 최종 목적지에서 재조립된다.

참고 자료

없음