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소개글

청소년 하위문화20세기 들어와서 점차 발달하였던 심리학 중심의 청소년 연구들은 청소년기를 성인으로서의 성장과정 상의 과도기, 준비기로 파악하며 주로 ‘미숙한 문화’로 간주하는 경향이 컸던 반면 서구 빈곤 노동 계층 출신 청소년들의 사회적 이탈 및 비행성향에 초점을 두고 전개되었던 사회학적 관점에서의 시각은 ‘비행하위문화’로서의 청소년 문화를 특징짓고 설명하고자 하였다.또한 20세기 중반 서구 사회에서의 격렬한 학생운동의 전개 등 젊은이들에 의한 저항적 문화양상의 영향을 받은 ‘대항문화’ 혹은 ‘반 문화’로서의 청소년 문화의 특성이 주목의 대상이 되기도 하였다. 이에 본 보고서에서는 청소년 하위문화에 대한 개념을 살펴보고 대학 내 신세대 운동권에서 드러나는 저항문화, 반문화를 통해 신세대를 바라보고자 한다.1. 하위문화 연구의 경향하위문화 연구는 주로 청소년, 특히 노동계급 출신의 청소년들의 문화에 대한 연구에 집중되었다. 이들 청소년들의 하위문화는 청소년들이 경험하는 사회적 경제적 모순에 대한 주술적 해결의 방식이다. 즉 현실적으로는 빈곤이나 실업을 해결할 수 없는 청소년들이 상징적 표상행위를 통해 현실의 모순으로부터 회피하거나 벗어나고자하며 이것이 하위문화적 정체성을 구성하는 스타일의 추구로 나타난다는 것이다. 하위집단들은 그 집단의 특수한 계급적 맥락과 함께 특유의 문제를 지닌다. 홀과 그의 동료들은 청소년 하위문화가 청소년들이 계급적 위치 때문에 현실적으로는 결코 해결할 수 없는 문제를 단지 상상적인 방식으로 해결하고자 하는 시도라고 말한다. 주로 노동계급 청소년들의 일탈적 문화에 대해 관심을 기울인 홀 등 CCCS의 연구자들은 이들의 하위문화가 지배문화적 가치에 대해 상징적인 수단을 통해 저항하는 문화라고 본다. 그들은 하위문화를 ‘종속적인 구조적 위치에 있는 집단이 지배적인 의미체계에 대한 반응으로 발전시킨 의미체계, 표현양식 및 생활방식’으로 규정하며 이 하위문화는 ‘좀 더 폭넓은 사회적 맥락에서 발생하는 문제를 해결하려는 시도를 반영’한다고 본다(Brake).

목차

청소년 하위문화
1. 하위문화 연구의 경향
2. 하위문화의 개념 정의
3. 청소년 하위문화의 성립
4. 하위문화의 특징
5. 청소년 하위문화의 구체적 유형

대학 내 신세대 운동권에서 드러나는 저항문화, 반문화
1. 신세대가 등장한 사회적인 배경
2. 대학문화 내 신세대 운동권의 등장
3. 저항문화, 반문화로서의 대학문화 & 신세대론에 대한 비판
4. 대학문화의 새로운 지형

본문내용

20세기 들어와서 점차 발달하였던 심리학 중심의 청소년 연구들은 청소년기를 성인으로서의 성장과정 상의 과도기, 준비기로 파악하며 주로 ‘미숙한 문화’로 간주하는 경향이 컸던 반면 서구 빈곤 노동 계층 출신 청소년들의 사회적 이탈 및 비행성향에 초점을 두고 전개되었던 사회학적 관점에서의 시각은 ‘비행하위문화’로서의 청소년 문화를 특징짓고 설명하고자 하였다.

또한 20세기 중반 서구 사회에서의 격렬한 학생운동의 전개 등 젊은이들에 의한 저항적 문화양상의 영향을 받은 ‘대항문화’ 혹은 ‘반 문화’로서의 청소년 문화의 특성이 주목의 대상이 되기도 하였다. 이에 본 보고서에서는 청소년 하위문화에 대한 개념을 살펴보고 대학 내 신세대 운동권에서 드러나는 저항문화, 반문화를 통해 신세대를 바라보고자 한다.


1. 하위문화 연구의 경향
하위문화 연구는 주로 청소년, 특히 노동계급 출신의 청소년들의 문화에 대한 연구에 집중되었다. 이들 청소년들의 하위문화는 청소년들이 경험하는 사회적 경제적 모순에 대한 주술적 해결의 방식이다. 즉 현실적으로는 빈곤이나 실업을 해결할 수 없는 청소년들이 상징적 표상행위를 통해 현실의 모순으로부터 회피하거나 벗어나고자하며 이것이 하위문화적 정체성을 구성하는 스타일의 추구로 나타난다는 것이다.

하위집단들은 그 집단의 특수한 계급적 맥락과 함께 특유의 문제를 지닌다. 홀과 그의 동료들은 청소년 하위문화가 청소년들이 계급적 위치 때문에 현실적으로는 결코 해결할 수 없는 문제를 단지 상상적인 방식으로 해결하고자 하는 시도라고 말한다. 주로 노동계급 청소년들의 일탈적 문화에 대해 관심을 기울인 홀 등 CCCS의 연구자들은 이들의 하위문화가 지배문화적 가치에 대해 상징적인 수단을 통해 저항하는 문화라고 본다. 그들은 하위문화를 ‘종속적인 구조적 위치에 있는 집단이 지배적인 의미체계에 대한 반응으로 발전시킨 의미체계, 표현양식 및 생활방식’으로 규정하며 이 하위문화는 ‘좀 더 폭넓은 사회적 맥락에서 발생하는 문제를 해결하려는 시도를 반영’한다고 본다(Brake).

참고 자료

없음