사회복지조사방법론

소개글

사회복지, 조사방법론

목차

1.질적 조사란
1)질적 조사의 개념
2)질적 조사의 특성
3)질적 조사와 양적 조사의 비교

2.질적 조사의 실행
1)질적조사의 자료 수집방법
2)질적 조사의 진행과정
3)질적 조사의 유형

3.질적 조사의 신뢰도와 타당도

4.질적 조사에 대한 논쟁

본문내용

1.질적 조사의 개념

1)질적 조사란?
양적 연구로는 발견하거나 분석하기 어려운 문제를 효과적으로 관찰하고 분석하며, 복잡한 사회현상을 심층적으로 규명하고 해석하기 위한 사회과학 연구방법의 한 방법
조사 대상자에 대한 깊은 관여를 통해 수집한 폭넓고 다양한 자료를 종합하여 이루진다.
또한 질적 조사자는 사회적 관계와 상호작용의 패턴을 이해하고자 모색하고 일화적 설명도 조사 대상자의 세계를 기술하는 데 사용된다.
*일화적 : 하나의 이야기를 여러 다른 것에 연결하여 기억하거나 사용되는 것을 말함
2)질적 조사의 필요성
잘 알려지지 않은 주제에 대한 탐색적 접근을 하고자 하는 경우
민감하고 정서적으로 깊이 있는 주제를 심층적으로 조사하고자 하는 경우
실제로 어떤 사람을 살고 있는 사람에게서 ‘생생한 경험’에 대한 이해와 그 의미를 도출하고자 하는 경우
사회복지실천에서 프로그램이나 정책 및 기관의 내면을 탐구?평가하고자 하는 경우

<중 략>

*역사연구의 영역
특정 시대의 인물에 관한 전기적 연구
기관 단체 제도에 관한 역사적 연구
특정 사조, 사상에 관한 역사적 연구로 자유주의 신자유주의 등에 관한 연구
지역별 역사 또는 이들 간의 비교사례 연구

⑷문화기술학적 조사연구: 실제 자연스런 세상에서 매일의 삶을 관찰하는 것에 초점을 두며, 특히 사람의 주관적 경험과 해석을 강조하기도 한다. 관찰, 몰입, 비공식적 대화, 참여 등을 통해 관찰 대상자의 관점에서 특정 집단의 문화를 이해하는 방법 또 특정 기관이나 대상자의 삶과 문화를 이해하기 위해 실제 그 장으로 들어가 그들의 관점에서 그 삶과 환경을 밀도 있게 그려 내는 연구방법이다.

⑸참여행동조사연구: 문제인식과 해결과정에서 조사자와 참여자가 함께 문제를 분석하는 조사방법으로서, 조사자와 참여자가 함께 집합적으로 토론과 상호작용을 통해 지역사회 문제의 구조적 원인을 분석해 나가는 교육 과정
문제해결을 위해 지역사회에 급진적인 변화가 이루어지도록 조사자와 참여자가 함께 연합하여 집단적 행동을 취하는 방법

참고 자료

없음